สรุปโรคนี้
การตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปีเป็นโอกาสสำคัญที่สุดในการตรวจพบภาวะตามัว ตาเหล่ และความผิดปกติของการหักเหของแสง ตั้งแต่เนิ่นๆ ตามพระราชบัญญัติอนามัยแม่และเด็ก
ดำเนินการเป็น 3 ขั้นตอน: การตรวจขั้นต้น (ที่บ้าน) → การตรวจขั้นที่สอง (ศูนย์สุขภาพ) → การตรวจขั้นที่สาม (ตรวจตาอย่างละเอียด)
ณ ปี 2566 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นร้อยละ 85.3 ทั่วประเทศได้นำการตรวจวัดค่าสายตา (โดยใช้เครื่องถ่ายภาพดวงตา ฯลฯ) มาใช้ และรัฐบาลได้เริ่มให้เงินอุดหนุนครึ่งหนึ่งของค่าใช้จ่าย
ความชุกของภาวะตามัวประมาณร้อยละ 0.58 การตรวจพบและการรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ สามารถฟื้นฟูการมองเห็น ได้
ความไวทางการมองเห็น สูงที่สุดในช่วงอายุ 1 ถึง 18 เดือน และคงอยู่จนถึงประมาณ 8 ปี การตรวจสุขภาพอายุ 3 ปีช่วยให้ตรวจพบได้ในช่วงที่ยังรักษาได้
การตรวจสุขภาพก่อนเข้าเรียนและการตรวจสุขภาพประจำปีในโรงเรียนก็เป็นโอกาสสำคัญในการคัดกรองเช่นกัน และยังมีการวินิจฉัยแยกโรคความบกพร่องทางการมองเห็นจากสาเหตุทางจิตใจ ด้วย
การตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปีเป็นการตรวจสุขภาพทารกและเด็กเล็กที่ดำเนินการโดยเทศบาล/องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตามพระราชบัญญัติอนามัยแม่และเด็ก และรวมถึงการคัดกรองการมองเห็น วัตถุประสงค์หลักคือการตรวจพบภาวะตามัว ตาเหล่ และความผิดปกติของการหักเหของแสง ที่มีนัยสำคัญตั้งแต่เนิ่นๆ
มีโอกาสหลักสามประการในการคัดกรองการทำงานทางการมองเห็น ในเด็ก
การตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปี : ดำเนินการโดยเทศบาล/องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตามพระราชบัญญัติอนามัยแม่และเด็ก รวมถึงการคัดกรองการมองเห็น
การตรวจสุขภาพก่อนเข้าเรียน : ดำเนินการโดยคณะกรรมการการศึกษาเทศบาล/องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตามพระราชบัญญัติสุขภาพและความปลอดภัยในโรงเรียน (ในปีก่อนเข้าเรียน)
การตรวจสุขภาพประจำปีในโรงเรียน : ดำเนินการภายในวันที่ 30 มิถุนายนของทุกปีการศึกษาตามข้อบังคับการบังคับใช้พระราชบัญญัติสุขภาพและความปลอดภัยในโรงเรียน
พระราชบัญญัติความปลอดภัยในโรงเรียนได้รับการแก้ไขและบังคับใช้ในปี พ.ศ. 2552 (เฮเซที่ 21) จากพระราชบัญญัติสุขภาพโรงเรียนเดิม และขอบเขตของสุขภาพโรงเรียนได้ขยายออกไป
ภาวะตาขี้เกียจ (amblyopia) คือความผิดปกติทางการมองเห็น ที่เกิดจากการรับข้อมูลทางสายตาที่ผิดปกติในช่วงพัฒนาการทางการมองเห็น และจำแนกออกเป็น 4 ชนิดดังต่อไปนี้ 1)
ตาขี้เกียจ จากค่าสายตาผิดปกติ : ตาขี้เกียจ ทั้งสองข้างเนื่องจากค่าสายตาผิดปกติสูงเท่าๆ กันในทั้งสองข้าง (โดยเฉพาะสายตายาว ) เกิดจากการไม่สามารถสร้างภาพที่ชัดเจนได้แม้จะใช้กลไกการปรับโฟกัสแล้ว
ตาขี้เกียจ จากค่าสายตาต่างกัน : ตาขี้เกียจ ข้างเดียวเนื่องจากค่าสายตาที่แตกต่างกันระหว่างตาซ้ายและขวา พบบ่อยที่สุดในบรรดาภาวะตาขี้เกียจ ในกรณีสายตายาว อาจเกิดขึ้นได้แม้มีความแตกต่างประมาณ 1D
ตาขี้เกียจ จากตาเหล่ : ตาขี้เกียจ ข้างเดียวที่เกิดในตาเหล่ ซึ่งตาที่ใช้จ้องจะคงที่เสมอ ทำให้เกิดการกดการทำงานของตาที่ไม่ได้ใช้จ้องอย่างต่อเนื่อง
ตาขี้เกียจ จากการขาดสิ่งเร้าทางรูปร่าง : เกิดขึ้นเมื่อแกนการมองเห็น ถูกปิดกั้นโดยต้อกระจกแต่กำเนิด หนังตาตก อย่างรุนแรง กระจกตา ขุ่น ฯลฯ พบได้น้อยที่สุดแต่รุนแรงที่สุดและดื้อต่อการรักษา 1)
ความชุกของภาวะตาขี้เกียจ ในญี่ปุ่นประมาณการที่ 0.58% จากการวิเคราะห์อภิมานของการตรวจคัดกรองเด็กอายุ 3 ปี ในต่างประเทศ มีรายงานตั้งแต่ 0.14% ถึง 4.8% และในสหรัฐอเมริกา มีข้อมูลทางระบาดวิทยาที่ 1.5% ในชาวอเมริกันเชื้อสายแอฟริกัน และ 2.6% ในชาวฮิสแปนิก
ภาวะตาขี้เกียจ สามารถฟื้นฟูได้หากได้รับการรักษาอย่างเหมาะสมในวัยเด็กตอนต้น แต่หากปล่อยไว้โดยไม่รักษา การมองเห็น อาจลดลงอย่างถาวร แม้ไม่มีภาวะตาขี้เกียจ ค่าสายตาผิดปกติที่ไม่ได้รับการแก้ไขอาจส่งผลเสียต่อการเรียนรู้และผลการเรียนในโรงเรียน
แม้ว่าจะพลาดการตรวจคัดกรองอายุ 3 ปี การตรวจตาเป็นประจำทุกปีในสถานรับเลี้ยงเด็ก/โรงเรียนอนุบาล การตรวจคัดกรองก่อนเข้าเรียน และการตรวจตาเป็นประจำทุกปีในโรงเรียนประถมศึกษาก็เป็นโอกาสในการตรวจพบ จากการสำรวจของสมาคมจักษุวิทยาญี่ปุ่น รายงานว่าเด็กประมาณ 25% ที่ต้องได้รับการตรวจเพิ่มเติมไม่ได้ไปพบจักษุแพทย์ 2)
Q
ควรตรวจคัดกรองการมองเห็นเมื่ออายุเท่าใด?
A
การตรวจคัดกรองอายุ 3 ปีเป็นโอกาสสำคัญที่สุดในการคัดกรอง ด้วยเครื่องถ่ายภาพสะท้อนแสงหรือเครื่องวัดค่าสายตาด้วยวิดีโออินฟราเรด สามารถตรวจได้ตั้งแต่อายุ 6 เดือน คณะทำงานด้านบริการป้องกันของสหรัฐอเมริกา (USPSTF) แนะนำให้ตรวจคัดกรองในช่วงอายุ 3-5 ปี 3) หากพลาดการตรวจคัดกรองอายุ 3 ปี ยังมีโอกาสตรวจพบผ่านการตรวจคัดกรองก่อนเข้าเรียนหรือการตรวจประจำปีในโรงเรียนประถมศึกษา
ภาวะตามัวและตาเหล่ มักไม่มีอาการที่ผู้ป่วยรู้สึกได้ และผู้ป่วยมักไม่รู้ตัว รายการต่อไปนี้ที่อยู่ในแบบสอบถามตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปีเป็นแนวทางในการตรวจพบแต่เนิ่นๆ ที่บ้าน
ความผิดปกติของการมองหรือการเคลื่อนไหวของตา : ตากระตุก (อาตา ), หนังตาตก (หนังตาตก )
ความผิดปกติของตำแหน่งตา : ตาดำเบนเข้าใน, เบนขึ้นบนหรือเบนเฉียง
ความผิดปกติของตำแหน่งศีรษะ : เอียงศีรษะหรือมองด้วยหางตาเมื่อดูสิ่งของ
ความผิดปกติทางพฤติกรรม : เข้าใกล้สิ่งของเพื่อดู หรือหลับตาข้างเดียวเมื่ออยู่กลางแจ้งที่สว่าง
ความผิดปกติของรูม่านตา : กลางตาดูเป็นสีขาว (ม่านตา ขาว = leukocoria), ขนาดรูม่านตา แตกต่างกันระหว่างสองตา
การตรวจที่สามารถทำได้ที่บ้าน
เมื่อเด็กกำลังจดจ่อกับของเล่น ให้ปิดตาทีละข้างและสังเกตความแตกต่างของปฏิกิริยาไม่พอใจระหว่างสองตา ม่านตา ขาว (ตาดูเป็นสีขาวสว่าง) เป็นสัญญาณฉุกเฉินของต้อกระจกแต่กำเนิด หรือเรติโนบลาสโตมา หากพบ ให้ปรึกษาจักษุแพทย์ทันที
ความผิดปกติของรีเฟล็กซ์แดง : ส่องไฟที่รูม่านตา ด้วยรีติโนสโคปหรือจักษุกล้องตรงเพื่อสังเกตรีเฟล็กซ์จากจอประสาทตา ปกติถ้าตาทั้งสองข้างสว่างเท่ากันและสมมาตรเป็นสีส้มเหลือง รีเฟล็กซ์มืดบ่งชี้ค่าสายตาผิดปกติสูง ไม่สมมาตรบ่งชี้สายตาต่างข้าง ไม่มีรีเฟล็กซ์บ่งชี้ต้อกระจก ทั้งหมด
ความผิดปกติของตำแหน่งตา : ประเมินด้วยวิธี Hirschberg (สังเกตตำแหน่งแสงสะท้อนบนกระจกตา จากระยะ 33 ซม. ด้วยไฟฉาย) หรือวิธี Bruckner (สังเกตความสว่างของรูม่านตา และความสัมพันธ์ของแสงสะท้อนกระจกตา กับรีเฟล็กซ์แดง) วิธี Bruckner เหมาะสมกว่าและมีผลบวกลวงน้อยกว่า
ค่าสายตาผิดปกติที่มีนัยสำคัญ : ค่าเกณฑ์ของค่าสายตาผิดปกติที่เสี่ยงต่อภาวะตามัวถูกกำหนดโดย AAO 1) ในอายุ 0-1 ปี สายตาสั้น ≥ -5.00D สายตายาว (ไม่มีตาเหล่ ) ≥ +6.00D สายตาเอียง ≥ 3.00D เป็นความเสี่ยงต่อภาวะตามัว สำหรับสายตาต่างข้าง สายตาสั้น ≥ -4.00D สายตายาว ≥ +2.50D สายตาเอียง ≥ 2.50D ถือเป็นความเสี่ยง
ความผิดปกติของการจ้อง : การจ้องนอกศูนย์กลาง ซึ่งการจ้องเกิดขึ้นที่บริเวณจอประสาทตา อื่นนอกเหนือจากโฟเวีย บ่งชี้ถึงภาวะตามัว
รีเฟล็กซ์รังเกียจบวก : กำหนดจากความแตกต่างของปฏิกิริยาเมื่อปิดตาแต่ละข้าง หากมีภาวะตามัวรุนแรงในข้างเดียว รีเฟล็กซ์รังเกียจจะปรากฏเมื่อปิดตาข้างที่ไม่ตามัว
Q
จะสังเกตปัญหาการมองเห็นในเด็กที่บ้านได้อย่างไร?
A
เมื่อเด็กกำลังเล่นของเล่นอย่างตั้งใจ ให้ใช้มือปิดตาทีละข้างเบาๆ และสังเกตความแตกต่างของปฏิกิริยาระหว่างสองข้าง หากมีข้างที่เด็กต่อต้านอย่างรุนแรง อาจมีภาวะตาข้างเดียวบอดพร่ามัว (amblyopia) สังเกตอาการผิดปกติของศีรษะขณะดูทีวี การขยิบตาข้างเดียว หรือการเข้าใกล้วัตถุมากเกินไปด้วย
ปัจจัยต่อไปนี้เป็นที่ทราบกันว่าเพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดภาวะตาข้างเดียวบอดพร่ามัว:
การคลอดก่อนกำหนดและน้ำหนักแรกเกิดน้อย
พัฒนาการล่าช้า
ประวัติครอบครัวมีภาวะตาข้างเดียวบอดพร่ามัว : มีภาวะนี้ในญาติสายตรง (พ่อแม่หรือพี่น้อง)
สายตาสั้น ยาวไม่เท่ากัน (anisometropia) : มีอัตราส่วนออดส์สูงที่สุดสำหรับภาวะตาข้างเดียวบอดพร่ามัว
ตาเหล่ (strabismus) : มีความเสี่ยงสูงเป็นอันดับสองรองจากสายตาสั้น ยาวไม่เท่ากัน
ภาวะตาข้างเดียวบอดพร่ามัวจากค่าสายตา (Refractive Amblyopia)
กลไกการเกิด : เกิดจากสายตายาว มากในระดับที่เท่ากันทั้งสองข้าง ทำให้ไม่สามารถสร้างภาพที่ชัดเจนได้แม้จะใช้กลไกการปรับโฟกัสแล้วก็ตาม
ลักษณะเฉพาะ : เป็นทั้งสองข้าง สาเหตุหลักคือสายตายาว สูง (+5D ขึ้นไป) และสายตาเอียง สูง มักตรวจพบช้าเนื่องจากไม่มีตาเหล่ ร่วมด้วย
ภาวะตาข้างเดียวบอดพร่ามัวจากสายตาสั้นยาวไม่เท่ากัน (Anisometropic Amblyopia)
กลไกการเกิด : เกิดจากความแตกต่างของค่าสายตาระหว่างสองข้าง ทำให้ภาพบนจอประสาทตา ของตาข้างหนึ่งไม่ชัดเจนอยู่เสมอ
ลักษณะ : ชนิดที่พบบ่อยที่สุดของภาวะตาขี้เกียจ สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อค่าสายตายาว ต่างกัน 1D ระหว่างสองตา มองเห็นได้ยากจากภายนอก การตรวจคัดกรองจึงสำคัญ
ตาขี้เกียจจากตาเหล่
กลไกการเกิด : เกิดขึ้นในตาเหล่ ที่ตาข้างหนึ่งเป็นตาที่ใช้จ้องมองเสมอ ทำให้เกิดการกดการมองเห็น ของตาที่ไม่ได้จ้องมองอย่างต่อเนื่อง
ลักษณะ : เป็นข้างเดียว พบได้ง่ายเนื่องจากตาเหล่ ชัดเจน แต่อาจพลาดได้ในกรณีที่ไม่รุนแรง1)
ตาขี้เกียจจากการขาดสิ่งเร้าทางรูปร่าง
กลไกการเกิด : เกิดจากการอุดกั้นแนวแกนสายตาจากต้อกระจกแต่กำเนิด หนังตาตก อย่างรุนแรง หรือกระจกตา ขุ่น ทำให้ไม่ได้รับการกระตุ้นการมองเห็น ที่รอยบุ๋มจอตา
ลักษณะ : พบน้อยที่สุดแต่รุนแรงที่สุด แย่ลงอย่างรวดเร็วหลังเกิด ดังนั้นการผ่าตัดเร็วเป็นสิ่งจำเป็น1)
เมื่อพบภาวะสายตาเลือนรางในการตรวจคัดกรองโรงเรียน สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดคือความผิดปกติของการหักเหของแสง แต่ควรพิจารณาภาวะตาขี้เกียจ และความผิดปกติทางการมองเห็น จากจิตใจในการวินิจฉัยแยกด้วย แพทย์ประจำโรงเรียนควรใส่ใจว่าเด็กได้รับการตรวจรักษาหรือไม่
ความผิดปกติทางการมองเห็น จากจิตใจ : การมองเห็น บกพร่องชั่วคราวที่เกิดจากความเครียดทางจิตใจ การมองเห็น มักลดลงปานกลาง ไม่รบกวนชีวิตประจำวัน แต่ผู้ป่วยบ่นว่า “มองไม่เห็นกระดานดำ” หรือ “อ่านหนังสือเรียนไม่ได้” ลักษณะเด่นคือลานสายตาแบบเกลียวหรือแบบท่อในการตรวจลานสายตา แบบไดนามิกของโกลด์แมน การร่วมมือกับโรงเรียนและครอบครัวเป็นกุญแจสำคัญในการรักษา
การตรวจขั้นต้น (ที่บ้าน) : การตรวจวัดสายตา ด้วยวงแหวน Landolt ขนาด 0.5 และการกรอกแบบสอบถามทำที่บ้าน โดยผู้ปกครองเป็นผู้ดำเนินการ
การตรวจขั้นที่สอง (ศูนย์สุขภาพ ฯลฯ) : เด็กทุกคนจะได้รับการตรวจวัดค่าสายตาในการตรวจรวมหมู่ มีการตรวจวัดสายตา ซ้ำ และตรวจโดยกุมารแพทย์ ฯลฯ
การตรวจขั้นที่สาม (การตรวจละเอียด) : หากประเมินว่าต้องตรวจละเอียด (ความผิดปกติของการหักเหของแสง /ไม่สามารถตรวจได้ สายตาไม่ดี มีเครื่องหมายในแบบสอบถาม) → ส่งต่อไปยังสถานพยาบาลจักษุเพื่อตรวจละเอียด (การตรวจตาเด็กอย่างสมบูรณ์รวมถึงการตรวจวัดค่าสายตาภายใต้การหยอดยาหยอดตาขยายม่านตา )
ปี 2015 : มีการนำเข้าเครื่องถ่ายภาพตรวจสายตาจากต่างประเทศ อัตราการตรวจพบภาวะตาขี้เกียจ (ประมาณ 2%) ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ
ปี 2022 : สมาคมจักษุแพทย์ญี่ปุ่นจัดทำและแจกจ่าย “คู่มือการตรวจสายตาในการตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปี” 2)
ปีงบประมาณ 2023 : จากจำนวน 1,741 เทศบาลทั่วประเทศ ร้อยละ 85.3 ได้นำการตรวจวัดค่าสายตามาใช้ รัฐบาลเริ่มให้เงินอุดหนุนครึ่งหนึ่งของค่าใช้จ่าย 2)
ปีงบประมาณ 2023 : มีการเพิ่มรายการตรวจวัดค่าสายตาในสมุดบันทึกสุขภาพแม่และเด็ก
การตรวจวัดสายตา ในเด็กจำเป็นต้องเลือกวิธีการตามอายุและพัฒนาการ
อายุ วิธีการตรวจที่แนะนำ ต่ำกว่า 2 ปี รีเฟล็กซ์กระพริบตา การจ้องและตามวัตถุ รีเฟล็กซ์รังเกียจ OKN วิธี PL 2 ปี บัตรจุดโมริโมริ (Morimori dot card) ภาพทดสอบสายตา 3–6 ปี ตัวอักษรเดี่ยว, ห่วง Landolt 6 ปีขึ้นไป ตัวอักษรชิดกัน, ห่วง Landolt
การมองเห็น ของทารกและเด็กเล็กเปลี่ยนแปลงไปตามพัฒนาการ การกลัวคนแปลกหน้า การกลัวสถานที่ สุขภาพ และอารมณ์ในวันนั้น ควรสังเกตว่าผลลัพธ์อาจแตกต่างกันไปตามวิธีการตรวจ
การทดสอบการจ้องและติดตาม : ทำได้ตั้งแต่ประมาณ 2 เดือน การติดตามแนวนอนทำได้ก่อนแนวตั้ง และการติดตามทุกทิศทางสมบูรณ์เมื่อประมาณ 3 เดือน
รีเฟล็กซ์รังเกียจ : ตรวจสอบความแตกต่างระหว่างตาทั้งสองข้างเมื่อปิดทีละข้าง หากพบปฏิกิริยารังเกียจเมื่อปิดตาที่ไม่ใช่ตามัว ให้สงสัยตามัวข้างเดียว
วิธี PL (Preferential Looking) : นำเสนอเป้าหมายที่มีลายเส้นและเป้าหมายธรรมดาเพื่อประเมินการแยกแยะลายเส้น มีประโยชน์จนถึงประมาณ 1 ปี 6 เดือน
บัตรวัดสายตาแบบลายเส้น : เช่น TAC (Teller Acuity Cards) และ Cardiff acuity test
OKN (อาตา เชิงการเคลื่อนไหว) : หมุนกลองที่มีลายเส้นแนวตั้งเพื่อกระตุ้นอาตา ทำได้ตั้งแต่ประมาณ 2 เดือน
บัตรจุดโมริมิตสึ : ชี้ไปที่ตาของกระต่ายหรือหมีในภาพ ทำได้ตั้งแต่ประมาณ 2 ปี (ระยะตรวจ 30 ซม.)
ภาพสัญลักษณ์ : ใช้เงาของสุนัข ผีเสื้อ ปลา นก ใช้สำหรับเด็กอายุ 2–3 ปีที่ยังใช้ห่วง Landolt ไม่ได้
วงแหวน Landolt : สามารถทำได้ตั้งแต่อายุประมาณ 3.5–4 ปี จนถึงชั้นประถมศึกษาตอนต้น เนื่องจากมีปรากฏการณ์การอ่านยาก (crowding phenomenon) จึงใช้ตัววัดเพียงตัวเดียว
ไม่แนะนำให้ใช้วิธีปิดด้วยมือเพราะเด็กมักแอบมองผ่านช่องนิ้ว ควรใช้แผ่นปิดตาแบบติดหรือแผ่นบังตาทึบแสง
เป็นการตรวจพื้นฐานที่ไม่ต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ป่วย และสามารถทำได้ตั้งแต่ทารก ใช้เครื่อง retinoscope หรือ direct ophthalmoscope ส่องแสงไปที่รูม่านตา สังเกตสี ความสว่าง และความสมมาตรของรีเฟล็กซ์ ความผิดปกติของรีเฟล็กซ์สีแดงเป็นสัญญาณให้ส่งต่อผู้ป่วยตั้งแต่เนิ่นๆ สำหรับโรคต้อกระจกแต่กำเนิด หรือเรติโนบลาสโตมา 1)
ใช้โดยไม่ต้องหยอดยาขยายม่านตา ให้ค่าประมาณความผิดปกติของการหักเหแสง อุปกรณ์หลัก ได้แก่ Grand Seiko binocular autorefractor, Retinomax และ SureSight ส่วนใหญ่เป็นการตรวจตาเดียว จึงไม่ใช้ในการคัดกรองตาเหล่
ถ่ายภาพรีเฟล็กซ์จากกระจกตา ผ่านรูม่านตา เพื่อตรวจหาตาเหล่ ความผิดปกติของการหักเหแสง และสายตาสองข้างไม่เท่ากัน เนื่องจากทำพร้อมกันสองตา จึงสามารถคัดกรองตาเหล่ ที่เห็นได้ชัดโดยตรง นอกจากนี้ยังตรวจพบต้อกระจก ตาไก่ และหนังตาตก ได้ 4)
อุปกรณ์หลักและคุณลักษณะ:
อุปกรณ์ วิธีการ คุณลักษณะ iScreen แฟลชแสงที่มองเห็นได้ รองรับการวิเคราะห์ทางไกลโดยผู้เชี่ยวชาญ plusoptiX วิดีโออินฟราเรด คำนวณค่าสายตาอัตโนมัติ สามารถเปลี่ยนเกณฑ์การส่งต่อได้ Spot Vision Screener วิดีโออินฟราเรด มีฟังก์ชันติดตามการเคลื่อนไหวของดวงตา วัดเสร็จภายในไม่กี่วินาที GoCheck KIDS แอปพลิเคชัน iPhone ต้นทุนต่ำ รองรับการเชื่อมต่อกับเวชระเบียนอิเล็กทรอนิกส์
นี่คือการตรวจละเอียดที่จำเป็นสำหรับกรณีที่สงสัยว่าผิดปกติจากการคัดกรอง
ยาหยอดตาไซโคลเพนโทเลต 1% : ออกฤทธิ์ประมาณ 60 นาทีหลังหยอด การหยุดการปรับตานาน 24-48 ชั่วโมง
ยาหยอดตาอะโทรพีน 1% : ยาหยุดการปรับตาที่มีฤทธิ์แรงที่สุด แนะนำให้ใช้อย่างน้อยหนึ่งครั้งในกรณีตาเหล่เข้า และตามัว
ยาผสมโทรปิคาไมด์และฟีนิลเอฟริน : ใช้สำหรับขยายม่านตา ตามปกติ
บันทึกคลื่นไฟฟ้าสมองโดยใช้การกระตุ้นแบบแฟลชหรือรูปแบบเพื่อประเมินการมองเห็น ค่าการมองเห็น จาก VEP มักจะสูงกว่าค่าที่วัดด้วยวิธี PL หรือ OKN
อายุ เกณฑ์การมองเห็น ปกติ 3 เดือน ประมาณ 0.05 1 ปี 0.1–0.2 2 ปี 0.3–0.5 3 ปี 0.5–0.8 6 ปี 1.0
การมองเห็น ของทารกและเด็กเล็กพัฒนาอย่างรวดเร็วตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ 3 ปี และเกือบสมบูรณ์เมื่ออายุประมาณ 6–8 ปี ค่าเหล่านี้เป็นเพียงแนวทาง และมีความแตกต่างระหว่างบุคคลอย่างมาก
รายการตรวจ เนื้อหา การตรวจวัดสายตา วัดสายตาที่ไม่ได้แก้ไขของแต่ละตาแยกกันโดยใช้แผนภูมิวัดสายตาตามมาตรฐานสากล สำหรับผู้ที่ใช้แว่นตา ให้วัดสายตาที่แก้ไขแล้วด้วย โรค/ความผิดปกติของตา โรคตาติดเชื้อ ความผิดปกติของส่วนนอกตา ความผิดปกติของตำแหน่งตา เป็นต้น
รายการตรวจ เนื้อหา การตรวจวัดสายตา วัดสายตาที่ไม่ได้แก้ไขของแต่ละตา ประเมินเป็น 4 ระดับ: A (1.0 ขึ้นไป) ถึง D (ต่ำกว่า 0.3) โรค/ความผิดปกติของตา โรคตาติดเชื้อ โรคส่วนนอกตาอื่นๆ การตรวจตำแหน่งและการเคลื่อนไหวของตา เป็นต้น การตรวจการมองเห็น สี ไม่ใช่รายการบังคับ แต่สามารถทำได้โดยได้รับความยินยอมจากนักเรียนและผู้ปกครอง (ถูกตัดออกจากรายการบังคับในปี พ.ศ. 2545)
Q
Photo Screener และ Auto Refractor แตกต่างกันอย่างไร?
A
Auto Refractor ส่วนใหญ่เป็นการตรวจตาเดียวและเชี่ยวชาญในการประมาณค่าผิดปกติของการหักเหแสง ในขณะที่ Photo Screener ตรวจตาทั้งสองข้างพร้อมกัน ดังนั้นนอกเหนือจากความผิดปกติของการหักเหแสงแล้ว ยังสามารถคัดกรองตาเหล่ ที่ชัดเจนได้โดยตรง นอกจากนี้ยังสามารถตรวจพบความผิดปกติทางกายวิภาค เช่น ต้อกระจก หรือคอโลโบมา 4)
Q
ถ้าตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปีแล้วบอกว่า "ต้องตรวจละเอียด" ควรทำอย่างไร?
A
การวินิจฉัย “ต้องตรวจละเอียด” จากการคัดกรองไม่ใช่การวินิจฉัยที่แน่นอน สิ่งสำคัญคือต้องไปพบจักษุแพทย์เด็กโดยเร็วและรับการตรวจละเอียดซึ่งรวมถึงการตรวจวัดค่าสายตาภายใต้ฤทธิ์ยาหยอดขยายม่านตา มีรายงานว่าเด็กประมาณ 25% ที่ต้องตรวจละเอียดไม่ไปพบจักษุแพทย์ และการไม่ไปพบหมายถึงการสูญเสียโอกาสในการรักษาภาวะตาขี้เกียจ 2)
การตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปีและการคัดกรองการมองเห็น เป็นระบบการตรวจ ไม่มี “การรักษา” สำหรับการคัดกรองเอง ในที่นี้จะกล่าวถึงภาพรวมของการรักษาโรคหลักที่พบจากการคัดกรอง
ผลต้องพบแพทย์ → แนะนำให้พบจักษุแพทย์
ความผิดปกติของการหักเหแสง → การสั่งแว่นตา (โดยอาศัยการตรวจวัดเชิงวัตถุวิสัยด้วยยาหยอดขยายม่านตา ) แว่นตารักษาสำหรับตาเหล่เข้า และตาขี้เกียจ มีสิทธิ์ได้รับเงินอุดหนุนสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 9 ปี
ตาขี้เกียจ → การบดบังตา (ปิดตาข้างที่ดีด้วยแผ่นปิดตาเพื่อให้ใช้ตาขี้เกียจ ) การประเมินสายตาเป็นประจำเป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากเสี่ยงต่อภาวะตาขี้เกียจ จากการบดบัง
ความผิดปกติทางการมองเห็น จากจิตใจ → การระบุปัจจัยทางจิตใจ การประสานงานกับโรงเรียนและครอบครัว
แว่นตารักษาสำหรับตาเหล่เข้า และตาขี้เกียจ มีสิทธิ์ได้รับเงินอุดหนุนสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 9 ปี โดยได้รับเงินอุดหนุน 70% ของราคาซื้อ สูงสุด 36,700 เยน × 104.8/100 สำหรับแว่นตาแบบมีกรอบ เงื่อนไขการเปลี่ยนใหม่: สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ต้องมีระยะห่างอย่างน้อย 1 ปี; สำหรับเด็กอายุ 5 ปีขึ้นไป ต้องมีระยะห่างอย่างน้อย 2 ปี การตรวจวัดค่าสายตาต้องทำภายใต้ฤทธิ์ยาหยอดขยายม่านตา เสมอ
นี่เป็นวิธีการหลักในการรักษาตาขี้เกียจ ปิดตาข้างที่ดีด้วยแผ่นปิดตาเพื่อกระตุ้นให้ใช้ตาขี้เกียจ อย่างแข็งขัน ส่งเสริมพัฒนาการด้านการมองเห็น เนื่องจากมีความเสี่ยงต่อภาวะตาขี้เกียจ จากการบดบัง (ความผิดปกติของพัฒนาการการมองเห็น ของตาข้างที่ดี) การประเมินสายตาเป็นประจำจึงเป็นสิ่งจำเป็น หากสายตาของตาข้างที่ดีลดลง 2 บรรทัดขึ้นไป ให้หยุดการบดบังชั่วคราวและปรึกษาจักษุแพทย์
ตาเดียว: แนะนำให้ผ่าตัดภายใน 6-8 สัปดาห์หลังคลอด
สองตา: แนะนำให้ผ่าตัดภายใน 10-12 สัปดาห์หลังคลอด
ความไวต่อการมองเห็น สูงที่สุดในช่วงอายุ 1-18 เดือน และคงอยู่จนถึงประมาณ 8 ปี ยิ่งรักษาเร็ว โอกาสพัฒนาการมองเห็น ปกติยิ่งสูง 1) อย่างไรก็ตาม มีรายงานกรณีที่การมองเห็น ดีขึ้นหลังจากเริ่มรักษาหลังอายุ 12 ปี ทำให้ยากต่อการกำหนดช่วงวิกฤตที่ชัดเจน หากการตอบสนองต่อการรักษาไม่ดี ควรแยกโรคทางกายอื่นๆ เช่น ตาบอดสีทั้งหมด จอประสาทตา เสื่อม จอประสาทตา หลุด ฝ่อของเส้นประสาทตา แบบถ่ายทอดทางพันธุกรรม จุดรับภาพเจริญผิดปกติ เนื้องอกสมอง และเรติโนบลาสโตมา
การมองเห็น ของเด็กอยู่ในช่วงพัฒนา ค่าปกติแตกต่างกันตามอายุ ไม่สามารถประเมินได้เหมือนผู้ใหญ่
ผลลัพธ์อาจแตกต่างกันไปตามวิธีการตรวจ สุขภาพ และอารมณ์
การตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปีเป็นโอกาสสำคัญในการค้นหาภาวะตาขี้เกียจ ในช่วงที่ยังรักษาได้
ข้อควรระวังเกี่ยวกับการปิดตา
ในการปิดตา มีความเสี่ยงต่อภาวะตาขี้เกียจ ในตาข้างดี โดยเฉพาะในวัยทารกซึ่งมีความไวสูง การปิดตามากเกินไปอาจขัดขวางพัฒนาการการมองเห็น ของตาข้างดี จึงจำเป็นต้องปรับระยะเวลาการปิดตาตามอายุและติดตามการมองเห็น อย่างสม่ำเสมอ
Q
การรักษาภาวะตาขี้เกียจได้ผลจนถึงอายุเท่าใด?
A
การรักษาได้ผลจนถึงประมาณ 8 ปี ซึ่งยังมีความไวต่อการมองเห็น อยู่ 1) หลักฐานล่าสุดแสดงให้เห็นว่าการปิดตายังได้ผลดีแม้ในอายุ 7-12 ปี ประสิทธิภาพลดลงตามอายุที่เพิ่มขึ้น แต่ยังไม่มีการกำหนดอายุสูงสุดที่แน่นอน การรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ พิสูจน์แล้วว่าได้ผลดีกว่า
Q
หากพลาดการตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปี ควรทำอย่างไร?
A
ยังมีโอกาสตรวจคัดกรองในการตรวจสุขภาพก่อนเข้าเรียนหรือการตรวจสุขภาพประจำปีที่โรงเรียน การตรวจตาประจำปีในสถานรับเลี้ยงเด็กหรือโรงเรียนอนุบาลก็เป็นทางเลือกทดแทน หากกังวล แนะนำให้พบจักษุแพทย์โดยไม่คำนึงถึงอายุ การรักษาในช่วงที่ไวต่อการมองเห็น มีประสิทธิภาพสูงสุด ดังนั้นจึงสำคัญที่จะไปพบแพทย์แต่เนิ่นๆ แม้ว่าจะตรวจพบช้า
การมองเห็น ของมนุษย์พัฒนาผ่านประสบการณ์ทางการมองเห็น ทันทีหลังคลอด
เชื่อกันว่าการมองเห็น จะถึง 0.1 เมื่ออายุ 1 ปี, 0.5 เมื่ออายุ 2 ปี และ 1.0 เมื่ออายุ 3 ปี
การมองเห็น เป็นค่าที่ขึ้นกับความรู้สึกและวัดได้ยากในทารก มีงานวิจัยบางชิ้นที่ระบุว่าอายุเฉลี่ยที่ถึง 1.0 ในการตรวจจริงคือช่วงครึ่งหลังของปีที่ 4
ในการวัดแบบปรนัย พบว่าการมองเห็น ที่แฝงอยู่ดีขึ้นเร็ว และมีรายงานว่าการมองเห็น เทียบเท่า 1.0 เมื่ออายุ 1 ปี
การติดตามด้วยสายตาเริ่มปรากฏประมาณ 1 เดือนหลังคลอด และเป็นรายการตรวจในการตรวจสุขภาพ 3 เดือน การติดตามในแนวราบทำได้ก่อนแนวตั้ง และการติดตามทุกทิศทางจะสมบูรณ์ประมาณเดือนที่ 3
การมองเห็น ของทารกพัฒนาอย่างรวดเร็วตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ 3 ปี และเกือบสมบูรณ์เมื่ออายุ 6-8 ปี
ด้านล่างนี้คือกระบวนการพัฒนาการมองเห็น ปกติในเด็ก
อายุ (เดือน/ปี) ตัวชี้วัดพัฒนาการทางการมองเห็น 1 เดือนหลังคลอด การเริ่มติดตามด้วยสายตา 2 เดือนหลังคลอด การจ้องสองตา, การติดตามด้วยสายตาข้ามเส้นกึ่งกลาง 3 เดือนหลังคลอด การมองตามในทุกทิศทางสมบูรณ์ ยืนยันได้ในการตรวจ 3 เดือน 1 ปี สายตา 0.1-0.2 2 ปี สายตา 0.3-0.5 3 ปี สายตา 0.5-0.8 (อาจถึง 1.0) 6-8 ปี พัฒนาการด้านสายตาเกือบสมบูรณ์
หากเกิดการกีดกันสิ่งเร้าทางการมองเห็น ในช่วงพัฒนาการทางการมองเห็น ยิ่งเกิดขึ้นเร็ว ระยะเวลานาน และระดับการกีดกันรุนแรงมากเท่าใด ก็จะเกิดความบกพร่องทางการมองเห็น ที่ไม่สามารถฟื้นคืนได้มากขึ้นเท่านั้น ในการทดลองในสัตว์ เป็นที่ทราบกันว่ามีการเสื่อมและฝ่อที่แผ่จากจอประสาทตา ไปยังทางเดินประสาทตา ทั้งในด้านการทำงานและด้านโครงสร้าง
ตามทฤษฎีของ Awaya ความไวทางการมองเห็น ของมนุษย์ต่ำทันทีหลังคลอด สูงมากตั้งแต่ 1 เดือนถึง 18 เดือน จากนั้นค่อยๆ ลดลง แต่ยังคงมีความไวพอสมควรจนถึงอายุประมาณ 8 ปี
สาระสำคัญของตาขี้เกียจ คือการเปลี่ยนแปลงการทำงานของศูนย์การมองเห็น (visual cortex และ lateral geniculate body) ไม่ใช่รอยโรคทางโครงสร้าง ตาขี้เกียจ เป็นความผิดปกติทางการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางที่เกิดจากการประมวลผลข้อมูลทางการมองเห็น ที่ผิดปกติ และไม่เพียงแต่มาพร้อมกับการมองเห็น ที่ลดลง แต่ยังมีความผิดปกติของความไวต่อความแตกต่าง และการปรับโฟกัส 1) .
ภาวะตามัวจากตาเหล่ : ข้อมูลจากตาทั้งสองข้างที่ไม่สามารถรวมเป็นภาพเดียวเกิดการแข่งขันและยับยั้งซึ่งกันและกัน ทำให้ตาที่ใช้จ้องมองมีอำนาจเหนือในศูนย์การมองเห็น ของสมองส่วนคอร์เทกซ์ การตอบสนองของตาที่ไม่ได้จ้องมองลดลงเรื้อรัง นำไปสู่ภาวะตามัว1)
ภาวะตามัวจากการกีดกันทางรูปร่าง : การอุดกั้นแนวแกนสายตาทั้งหมดหรือบางส่วนทำให้เกิดภาพบนจอประสาทตา ที่ด้อยคุณภาพ ขัดขวางพัฒนาการทางการมองเห็น ต้อกระจกแต่กำเนิด เป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุด1)
ภาวะตามัวจากค่าสายตาผิดปกติและภาวะตามัวจากสายตาต่างกัน : การขาดการกระตุ้นเชิงคุณภาพต่อคอร์เทกซ์การมองเห็น เนื่องจากการโฟกัสที่ไม่ดีเรื้อรัง
สัดส่วนของผู้ที่มีสายตาไม่แก้ไขต่ำกว่า 1.0 ตามการสำรวจสถิติสุขภาพโรงเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ วัฒนธรรม กีฬา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ปีงบประมาณ 2014):
ประเภทโรงเรียน สายตาไม่แก้ไข < 1.0 สายตาไม่แก้ไข < 0.3 โรงเรียนอนุบาล 26.53% 0.97% โรงเรียนประถม 30.16% 8.14% โรงเรียนมัธยมต้น 53.04% 24.97% โรงเรียนมัธยมปลาย 62.89% 35.84%
สัดส่วนของผู้ที่มีสายตาไม่แก้ไขต่ำกว่า 1.0 มีแนวโน้มเพิ่มขึ้น เมื่อเทียบกับปีงบประมาณ 2522 (โรงเรียนอนุบาล 16.47% โรงเรียนประถม 17.91%) ปัจจุบันเพิ่มขึ้นอย่างมาก ในโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา เป็นปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยเป็นอันดับสองรองจากฟันผุ และในโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย เป็นปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยที่สุด
แพทย์จักษุโรงเรียนมีบทบาท 6 ประการต่อไปนี้ในการตรวจสุขภาพโรงเรียน:
มีส่วนร่วมในการตรวจสุขภาพประจำ
มีส่วนร่วมในการตรวจสุขภาพเมื่อเข้าเรียน
การให้คำปรึกษาด้านสุขภาพ (มาตรการภายหลังการตรวจสุขภาพ การตอบสนองต่อคำขอของผู้ปกครอง)
การแนะนำด้านสุขภาพ (การเข้าร่วมการบรรยายและปาฐกถาในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านจักษุ)
การจัดการปฐมพยาบาล
มาตรการป้องกันโรค (เช่น การป้องกันการบาดเจ็บทางตาจากกีฬา)
การบาดเจ็บทางตาอย่างรุนแรงจากกีฬาพบได้บ่อยในกีฬาที่ใช้ลูกบอล โดยเฉพาะเบสบอล ซอฟต์บอล และฟุตบอล สำหรับการบาดเจ็บจากการเล่นกีฬาหรือการบาดเจ็บจากการทดลองทางเคมีที่สามารถคาดการณ์ได้ ควรให้คำแนะนำในการสวมแว่นตาป้องกัน
พ.ศ. 2501 : การประกาศใช้พระราชบัญญัติสุขภาพโรงเรียน
พ.ศ. 2510 (โชวะ 42) : การจัดตั้งจักษุแพทย์โรงเรียน
พ.ศ. 2545 (เฮเซ 14) : การถอดการตรวจการมองเห็น สีออกจากรายการบังคับของการตรวจตาในโรงเรียน (สามารถดำเนินการได้เมื่อได้รับความยินยอม)
พ.ศ. 2552 (เฮเซ 21) : การบังคับใช้พระราชบัญญัติความปลอดภัยด้านสุขภาพในโรงเรียน (แก้ไขจากพระราชบัญญัติสุขภาพโรงเรียนเดิม)
เครื่องสแกนการมองเห็น เด็ก blinq™ ที่พัฒนาโดย Rebion เป็นเทคโนโลยีคัดกรองใหม่ที่ใช้การสแกนด้วยเลเซอร์โพลาไรซ์เพื่อตรวจสอบเส้นใยประสาทจอประสาทตา และตรวจหาเหล่ในมุมเล็กและการเคลื่อนของรอยบุ๋มจอประสาทตา เล็กน้อย อุปกรณ์ถือห่างจากตาของเด็กประมาณ 35 ซม. และสแกนจอประสาทตา ทั้งสองข้างพร้อมกันใน 2.5 วินาที
ในการศึกษาโดยใช้รุ่นแรก Pediatric Vision Scanner รายงานความไว 100% (ช่วงความเชื่อมั่น 95%: 54%-100%) และความจำเพาะ 85% (ช่วงความเชื่อมั่น 95%: 80%-89%) รุ่นล่าสุด blinq™ ได้รับการอนุมัติจาก FDA และในการศึกษาแบบภาคตัดขวางไปข้างหน้าในผู้ป่วย 200 คนอายุ 1-20 ปี แสดงความไว 100% และความจำเพาะ 91%1)
ระบบการเรียนรู้เชิงลึกบนสมาร์ทโฟนแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการระบุความบกพร่องทางการมองเห็น ในทารกจากสาเหตุต่างๆ รวมถึงสายตาต่างข้าง เหล่ ต้อกระจก และความผิดปกติแต่กำเนิด1) GoCheck KIDS ใช้แอปพลิเคชัน iPhone เป็นพื้นฐาน มีต้นทุนต่ำและสามารถเชื่อมต่อกับเวชระเบียนอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งอาจช่วยให้การคัดกรองในวงกว้างแพร่หลายมากขึ้น
อุปกรณ์ sweep VEP ที่จัดหาโดย Diopsys ใช้ sweep VEP เพื่อประมาณค่าการมองเห็น หรือความแตกต่างของการมองเห็น ระหว่างสองตา และจะตัดสินใจผ่าน/ส่งต่อโดยอัตโนมัติ1)
การศึกษาการนำการตรวจวัดค่าสายตาเข้ามาในการตรวจสุขภาพเด็กอายุ 18 เดือน : เครื่องวัดค่าสายตาด้วยวิดีโออินฟราเรดสามารถใช้ได้ตั้งแต่อายุ 6 เดือน และกำลังพิจารณานำมาใช้เร็วกว่าการตรวจสุขภาพเด็กอายุ 3 ปี
การบังคับตรวจวัดค่าสายตาในทุกองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น : ปัจจุบันดำเนินการใน 85.3% ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แต่การบังคับใช้ในทุกแห่งยังคงเป็นความท้าทายในอนาคต2)
การจัดตั้งระบบจัดการความแม่นยำของเครื่องมือ : จำเป็นต้องมีมาตรฐานเกณฑ์การประเมินที่สอดคล้องกันระหว่างเครื่องมือหลายชนิด
การลดอัตราการไม่ไปพบจักษุแพทย์ของเด็กที่ต้องตรวจละเอียด : มีรายงานว่าประมาณ 25% ไม่ได้ไปพบแพทย์ ดังนั้นกิจกรรมสร้างความตระหนักเพื่อเพิ่มอัตราการเข้ารับการตรวจจึงมีความสำคัญ2)
American Academy of Ophthalmology. Amblyopia Preferred Practice Pattern. San Francisco, CA: American Academy of Ophthalmology; 2024.
日本眼科医会. 3歳児健診における視覚検査マニュアル. 2022.
Grossman DC, Curry SJ, Owens DK, et al. Vision Screening in Children Aged 6 Months to 5 Years: US Preventive Services Task Force Recommendation Statement. JAMA. 2017;318(9):836-844.
Donahue S, Baker C; Committee on Practice and Ambulatory Medicine, American Academy of Pediatrics; Section on Ophthalmology, American Academy of Pediatrics. Visual System Assessment in Infants, Children, and Young Adults by Pediatricians. Pediatrics. 2016;137(1):e20153596.