ภาวะสูญเสียการมองเห็นจากการทำงาน (Functional Visual Loss; FVL) เป็นกลุ่มโรคที่แสดงอาการทางสายตา เช่น การมองเห็นลดลง หรือลานสายตาผิดปกติ แม้ไม่พบความผิดปกติทางโครงสร้างในวิถีการมองเห็น จัดเป็นชนิดย่อยของความผิดปกติทางระบบประสาทจากการทำงาน (Functional Neurological Disorder; FND) 1)
เรียกอีกอย่างว่า ความบกพร่องทางการมองเห็นที่ไม่เกิดจากสารอินทรีย์ (Non-Organic Visual Loss; NOVL) ความบกพร่องทางการมองเห็นจากสาเหตุทางจิตใจ หรือความผิดปกติแบบแปลงสภาพ ใน DSM-5 จัดอยู่ในกลุ่มโรคอาการทางกาย (Somatic Symptom Disorder) ส่วนใน ICD-11 จัดอยู่ในกลุ่มโรคความทุกข์ทางกาย (Bodily Distress Disorder)
แบ่งออกเป็น 3 ประเภทหลัก
- โรคทางกายที่เกิดจากจิตใจ (โรคตาที่เกิดจากจิตใจ): ความขัดแย้งทางจิตใจโดยไม่รู้ตัวแสดงออกเป็นอาการทางตา ผู้ป่วยไม่ได้ตั้งใจสร้างอาการขึ้นมา
- ความผิดปกติแบบเสแสร้ง (Factitious disorder): จงใจสร้างอาการ แต่ไม่มีผลประโยชน์ภายนอกที่ชัดเจน (เช่น เงิน การยกเว้นโทษ) เป็นเป้าหมาย
- การแกล้งป่วย (Malingering): จงใจแสร้งทำอาการ โดยมีผลประโยชน์ภายนอกที่ชัดเจนเป็นเป้าหมาย
ในทางคลินิกจักษุวิทยาของญี่ปุ่น มักแบ่งเป็นโรคตาที่เกี่ยวข้องกับจิตใจ (Psychosomatic eye disease) และความผิดปกติทางการมองเห็นแบบแปลงสภาพ (Conversion visual disorder หรือ Hysteria)
| ชนิดไม่แปลงสภาพ (โรคตาที่เกี่ยวข้องกับจิตใจ) | ชนิดแปลงสภาพ |
|---|
| อายุที่พบบ่อย | 6–15 ปี | 20–30 ปี และทุกช่วงอายุ |
| ตาข้างที่ได้รับผลกระทบ | มักเป็นทั้งสองข้าง | อาจเป็นข้างเดียว |
| การรับรู้ว่าสายตาลดลง | น้อย | ชัดเจน |
| ความเครียดทางจิตใจ | มักไม่รู้ตัว | มักรู้ตัว |
- คิดเป็นร้อยละ 5–12 ของผู้ป่วยใหม่ในคลินิกประสาทจักษุวิทยา 1) และร้อยละ 1–5 ของผู้ป่วยนอกทั้งหมด
- พบในผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย 2–4 เท่า
- อายุที่พบมากที่สุดคือ 7–12 ปี พบน้อยในผู้ที่มีอายุ 60 ปีขึ้นไป
- ในเด็ก มักพบในวัยเรียน เพศหญิงมากกว่า และมีการร่วมของโรคทางจิตเวชน้อย
- 53% มีโรคร่วมทางตาและสมอง (เช่น ไมเกรน IIH เบาหวานขึ้นจอตา ต้อหิน) 1)
Q
ความผิดปกติทางการมองเห็นเชิงหน้าที่แตกต่างจากโรคแสร้งอย่างไร?
A
ในความผิดปกติทางการมองเห็นเชิงหน้าที่ ผู้ป่วยจะรับรู้อาการทางสายตาโดยไม่รู้ตัว และไม่มีการแสร้งโดยเจตนา โรคแสร้งคือการแสร้งแสดงอาการโดยเจตนาเพื่อผลประโยชน์ภายนอก เช่น เงิน หรือการยกเว้นความรับผิด มักมาพร้อมกับท่าทีไม่ให้ความร่วมมือในการตรวจหรือการขอใบรับรองแพทย์ การแยกจากโรคแสร้งจะกล่าวโดยละเอียดในหัวข้อ “การวินิจฉัยและวิธีการตรวจ”
- สายตาลดลง: อาการที่พบบ่อยที่สุด มักเป็นทั้งสองตา แต่ก็พบเป็นตาเดียวได้
- ความผิดปกติของลานสายตา: การมองเห็นเป็นอุโมงค์ (visual field constriction), hemianopsia เป็นต้น
- ความผิดปกติของการมองเห็นสี: ผู้ป่วยบางรายอาจบ่นว่าการมองเห็นสีลดลง
- อาการกลัวแสง (แสบตา): พบได้บ่อยในผู้ป่วย FVL โดยมีรายงานว่าในผู้ป่วย 34 รายที่สวมแว่นกันแดด 79% เป็น FVL 1)
- ความแตกต่างจากชีวิตประจำวัน: แม้ผู้ป่วยจะบ่นว่าสายตาไม่ดี แต่การเดินและการเข้าห้องเป็นไปอย่างราบรื่น และการดูโทรทัศน์ที่บ้านก็ปกติ ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะ
ผู้ป่วยชนิดแปลงสภาพมักบ่นว่าสายตาไม่ดีด้วยตนเอง ในขณะที่ผู้ป่วยชนิดไม่แปลงสภาพ (โรคตาจิตใจ) มักมีอาการน้อย และมักมาพบแพทย์เมื่อตรวจพบว่าสายตาไม่ดีจากการตรวจสุขภาพที่โรงเรียน
ชนิดแปลงสภาพ
อาการที่ผู้ป่วยรับรู้: ผู้ป่วยมักบ่นอย่างรุนแรง มาพบแพทย์ด้วยอาการหลักคือสายตาเลือนลางและความบกพร่องของลานสายตา
การมองเห็น: มักเปลี่ยนแปลงได้ง่ายในการตรวจแต่ละครั้ง บางรายดีขึ้นเมื่อได้รับการให้กำลังใจ
ข้อร้องเรียนหลัก: การเริ่มมีอาการค่อนข้างเฉียบพลัน และมักพบปัจจัยกระตุ้นทางจิตใจ
ชนิดไม่แปลง (โรคตาจากจิตใจ)
อาการที่ผู้ป่วยรู้สึก: มักมีน้อย มักพบจากการตรวจสุขภาพในโรงเรียนหรือระหว่างการตรวจโรคอื่น
การมองเห็น: มักเป็นทั้งสองตา โดยสายตาที่แก้ไขแล้วต่ำกว่า 0.3 ค่าสายตาผันผวนหลายไดออปเตอร์
ข้อร้องเรียนทั่วไป: พบมากในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4 อาจมีความต้องการสวมแว่นตาเป็นปัจจัยแฝง
อาการแสดงทางคลินิกที่สำคัญร่วมกันในทุกประเภทมีดังนี้
- รีเฟล็กซ์รูม่านตาต่อแสง: ปกติ (RAPD ลบ) นี่เป็นสัญญาณวัตถุวิสัยที่สำคัญที่สุดของความบกพร่องทางการมองเห็นเชิงหน้าที่
- ความผันผวนของการมองเห็น: ไม่คงที่และเปลี่ยนแปลงไปในแต่ละการตรวจ ค่าสายตาก็ผันผวนหลายไดออปเตอร์เช่นกัน
- ลักษณะของลานสายตา: พบลานสายตาแบบอุโมงค์ แบบเกลียว แบบใบโคลเวอร์ และเส้นไอโซปเตอร์ที่ตัดกันหรือซ้อนทับกัน
- การมองเห็นสองตา: การมองเห็นสามมิติยังคงดีเกินกว่าระดับการมองเห็นที่ลดลง โดยสามารถประเมินได้จากความสัมพันธ์ที่ว่าการมองเห็นสามมิติ 40 วินาทีเทียบเท่าการมองเห็น 1.0, 61 วินาทีเทียบเท่า 0.5, และ 160 วินาทีเทียบเท่า 0.1
- ความขัดแย้งระหว่างการตรวจแบบอัตนัยและวัตถุวิสัย: การร้องเรียนเรื่องการมองเห็นไม่สอดคล้องกับผลตรวจทางวัตถุวิสัย เช่น จอประสาทตา VEP และคลื่นไฟฟ้าจอประสาทตา
Q
ลานสายตาแบบอุโมงค์คือลักษณะใด?
A
ลานสายตาปกติจะขยายเป็นรูปกรวยเมื่อระยะตรวจเพิ่มขึ้น แต่ในลานสายตาแบบอุโมงค์ ขนาดของลานสายตาแทบไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อเปลี่ยนระยะตรวจ ร่วมกับลานสายตาแบบเกลียวและแบบใบโคลเวอร์ เป็นลักษณะที่พบได้ในความผิดปกติทางการมองเห็นที่เกิดจากการทำงาน
ธรรมชาติของความผิดปกติทางการมองเห็นที่เกิดจากการทำงานสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นข้อความที่บอกว่า “ฉันมีสิ่งที่ต้องการจะบอก” ในกรณีที่ผู้ป่วยมีความขัดแย้งทางจิตใจที่ต้องการแต่ไม่สามารถบอกได้ อย่างไรก็ตาม ผู้ป่วยมักไม่รู้ตัวถึงเนื้อหาที่ต้องการบอกด้วยตนเอง
ความอยากใส่แว่นตาเป็นแบบจำลองที่ดีของภาวะนี้ ความรู้สึก “อยากใส่แว่น” และความขัดแย้งที่ “บอกพ่อแม่ไม่ได้” ที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข จะถูกแปลงเป็นอาการทางกายในรูปแบบของข้อความ “มองไม่เห็น” กระบวนการแปลงนี้ผู้ป่วยเองก็ไม่รู้ตัว
ปัจจัยกระตุ้นของความบกพร่องทางการมองเห็นแบบการทำงาน ร้อยละ 70 เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมในครอบครัวและโรงเรียน
- สภาพแวดล้อมในครอบครัว: ภาระจากกิจกรรมเสริม การเกิดของพี่น้อง การหย่าร้างของพ่อแม่ ความขัดแย้ง ฯลฯ
- สภาพแวดล้อมในโรงเรียน: การถูกรังแก การย้ายโรงเรียน ความสัมพันธ์กับครูประจำชั้น เป็นต้น
- ความต้องการใส่แว่นตา: พบมากในเด็ก ป.3-4 ในสถานการณ์ที่ผู้ปกครองไม่ต้องการให้ใส่แว่น เด็กจะแสดงความเครียดออกมาเป็นสายตาที่แย่ลง
- สาเหตุในผู้ใหญ่: อาจเกิดขึ้นหลังการบาดเจ็บหรือการผ่าตัด พบประสบการณ์ความเครียดที่ชัดเจนเพียงประมาณ 20% 1)
- โรคร่วมทางจิตเวช: โรคซึมเศร้า โรควิตกกังวล PTSD ADHD ออทิสติกสเปกตรัม1)
- โรคร่วมทางตาและสมอง: ไมเกรน IIH (ภาวะความดันในกะโหลกศีรษะสูงโดยไม่ทราบสาเหตุ) จอประสาทตาเสื่อมจากเบาหวาน ผู้ป่วย 25% มีโรคร่วมทางระบบประสาทอื่น1)
- ประสบการณ์ไม่พึงประสงค์ในวัยเด็ก: ประสบการณ์ที่เลวร้าย เช่น การละเลยทางอารมณ์ ถือเป็นปัจจัยเสี่ยงของ FND โดยทั่วไป1)
- การบาดเจ็บ ประวัติการผ่าตัด: ผู้ป่วย FVL ผู้ใหญ่ 14% มีประวัติการบาดเจ็บที่ศีรษะหรือตา และ 14% มีประวัติการผ่าตัดเมื่อเร็วๆ นี้1)
การวินิจฉัย FVL ไม่เพียงแต่ต้องแยกโรคทางกายอื่นออก แต่ยังต้องวินิจฉัย FVL อย่างเชิงรุกและยืนยันในเชิงบวกอีกด้วย1)
แนะนำให้ทำ MRI ในผู้ป่วยทุกราย จำเป็นสำหรับการแยกโรคหลอดเลือดสมอง โรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง เนื้องอก และภาวะสมองส่วนหลังฝ่อ 1) การตรวจพื้นฐาน ได้แก่ การวัดค่าสายตาด้วยยาหยอดขยายม่านตา การวัดการมองเห็น ความดันลูกตา ปฏิกิริยารีเฟลกซ์ต่อแสง การตรวจตำแหน่งและการเคลื่อนไหวของลูกตา การมองเห็นสองตา การตรวจด้วยกล้องสลิตแลมป์ การตรวจจอประสาทตา และ OCT
- วิธีหลอก (Lens fogging technique): ใช้เลนส์นูนและเลนส์เว้ารวมกันให้มีค่าเป็น 0D เพื่อให้ผู้ป่วยคิดว่า “กำลังใส่แว่นแก้ไข” แล้ววัดการมองเห็น เคล็ดลับคือการให้กำลังใจขณะทำการตรวจ
- การทดสอบฝ้าบังตา (Fogging test): ทำให้ตาข้างที่มองเห็นดีกว่าขุ่นมัวด้วยการฝ้าบังตา จากนั้นพิสูจน์ว่าตาข้างที่มองเห็นไม่ดีสามารถมองเห็นได้ดี 1)
- กลอง OKN (อาตาเชิงเคลื่อนไหว): หากสามารถกระตุ้นอาตาเชิงเคลื่อนไหวได้เมื่อหมุนกลอง แสดงว่ามีการมองเห็นอย่างน้อย 0.1
- การทดสอบกระจก: ถือกระจกเงาขนาดใหญ่ไว้ข้างหน้าผู้ป่วยและให้ผู้ป่วยมองตามใบหน้าของตนเอง หากสามารถมองตามได้ แสดงว่ามีการมองเห็น 1)
- วิธีจากล่างขึ้นบน: เริ่มจากสัญลักษณ์วัดสายตาระดับ 20/20 แล้วเลื่อนขึ้นไปยังแถวบน การทดสอบในทิศทางตรงกันข้ามกับปกติทำให้ผู้ป่วยคาดเดาจังหวะที่ต้องหยุดอ่านได้ยากขึ้น
- การทดสอบการมองเห็นสามมิติ (เช่น Frisby stereotest): การมองเห็นสามมิติที่ 55 วินาทีเชิงมุมเทียบเท่ากับการมองเห็น 6/12 (0.5) ความแตกต่างระหว่างการมองเห็นและการมองเห็นสามมิติบ่งชี้ถึง FVL 1)
- เลนส์ Bagolini: หากมองเห็นแสงเป็นรูปกากบาท แสดงว่ามีการมองเห็นสองตาเป็นภาพเดียว 1)
- การตรวจด้วยปริซึม: ใช้ปริซึมแนวตั้ง 10Δ ปริซึมแนวนอน 20Δ และการทดสอบแยกด้วยปริซึมแนวตั้ง 4Δ เป็นต้น 1)
- วิธี Finger to finger: ให้นำนิ้วชี้ของมือทั้งสองข้างเข้าใกล้กัน แม้ผู้ที่ตาบอดสนิทจริงก็สามารถทำได้โดยใช้การรับรู้ทางกาย แต่ผู้ป่วย FVL มักไม่สามารถทำได้เนื่องจากรับรู้ว่า “มองไม่เห็น”
- เครื่องวัดลานสายตาแบบเปิดสองตา: หากระดับความบกพร่องของลานสายตาเปลี่ยนแปลงเมื่อวัดแบบสุ่มด้วยสองตา ให้สงสัย FVL
- VEP (ศักย์ไฟฟ้าที่เกิดจากการมองเห็น): เมื่อกระตุ้นด้วยรูปแบบ จะได้แอมพลิจูดและเวลาแฝงปกติ ผู้ป่วยที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นเชิงหน้าที่ให้ความร่วมมือในการตรวจ และบางครั้งผลการตรวจอาจดีกว่าคนปกติ
- คลื่นไฟฟ้าจอตา: มีประโยชน์ในการแยกโรคจากจอประสาทตาส่วนกลางผิดปกติที่ซ่อนเร้นหรือจอตาลอก
ต้องแยกโรคทางกายภาพต่อไปนี้ออกให้ได้
- ตามัวจากสายตาผิดปกติ, โรค Stargardt, จอประสาทตาเสื่อมชนิด cone dystrophy, AZOOR
- ประสาทตาอักเสบชนิด retrobulbar neuritis, โรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง, โรค Leber hereditary optic neuropathy
- เนื้องอกต่อมใต้สมอง, โรคสมองฝ่อส่วนหลัง (posterior cortical atrophy)
ข้อแตกต่างหลักระหว่างความผิดปกติทางการมองเห็นจากสาเหตุทางจิตใจและการแสร้งป่วยแสดงดังต่อไปนี้
| หัวข้อ | ความผิดปกติทางการมองเห็นจากสาเหตุทางจิตใจ | การแสร้งป่วย |
|---|
| ทัศนคติต่อการตรวจ | ให้ความร่วมมือ | ไม่ให้ความร่วมมือ |
| ผลประโยชน์ภายนอก | ไม่มี | มี |
| การขอใบรับรองแพทย์ | น้อย | มาก |
| ความสม่ำเสมอของอาการ | เปลี่ยนแปลงง่าย | พยายามรักษาให้คงที่ |
Q
การวินิจฉัยความผิดปกติทางการมองเห็นที่เกิดจากหน้าที่ด้วยการตรวจใดบ้าง?
A
เพื่อการวินิจฉัยเชิงบวก จำเป็นต้องใช้การตรวจหลายอย่างร่วมกัน การประเมินการมองเห็นโดยใช้กลวิธีทางจิตวิทยา เช่น กลวิธีหลอกลวง (trick test), วิธีหมอก (clouding method), กลอง OKN (OKN drum), และการทดสอบกระจก (mirror test) มีประโยชน์ ลักษณะลานสายตาแบบอุโมงค์หรือแบบเกลียวเป็นลักษณะเฉพาะ และความแตกต่างระหว่างการมองเห็นสามมิติและการมองเห็นปกติก็บ่งชี้ถึง FVL การตรวจ VEP และคลื่นไฟฟ้าจอประสาทตา (electroretinogram) สามารถยืนยันการทำงานปกติของจอประสาทตาและคอร์เทกซ์การมองเห็นได้ การตรวจ MRI เพื่อแยกโรคทางระบบประสาทส่วนกลางที่มีสาเหตุจากโครงสร้างก็จำเป็นเช่นกัน 1)
พื้นฐานของการรักษาคือการแก้ไขและขจัดสาเหตุทางจิตใจ การสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับผู้ป่วยเป็นสิ่งสำคัญที่สุด และการมาพบแพทย์เองก็เป็นส่วนหนึ่งของการรักษา
หลักการพื้นฐานของคำอธิบายมีดังนี้
- แจ้งให้ทราบว่าไม่ใช่โรคตาที่มีโครงสร้างผิดปกติ และไม่ต้องกังวลว่าจะตาบอด
- แจ้งให้ทราบว่าไม่ได้โกหก และผู้ป่วยเองก็มองไม่เห็นจริงๆ
- รับประกันว่าการมองเห็นจะกลับคืนมาเมื่อเวลาผ่านไป
- แสดงผล VEP และคลื่นไฟฟ้าจอประสาทตาเพื่ออธิบายว่า “การทำงานของดวงตายังคงอยู่” และลดความวิตกกังวล
ในกรณีเด็ก ไม่ควรบอกเด็กโดยตรงว่าอาการเกิดจากจิตใจ แต่ให้รับประกันการฟื้นตัว ส่วนผู้ปกครองควรได้รับการอธิบายตั้งแต่ตอนวินิจฉัย
การรักษาในเด็ก
การจ่ายแว่นตาแบบหลอก: หากผู้ป่วยต้องการแว่นตา ให้จ่ายแว่นที่ไม่มีค่าสายตา ระวังไม่ให้เกิดการแก้ไขเกินจริง
การหยอดยาหลอก (วิธีหยอดยาแบบอุ้ม): หยอดน้ำเกลือเพื่อเป็นยาหลอก เป็นวิธีที่รวมถึงการสัมผัสใกล้ชิดระหว่างพ่อแม่และลูก ซึ่งมีประสิทธิภาพในการปรับปรุงการสื่อสาร
การติดตามผล: ต้องติดตามผลอย่างต่อเนื่องจนกว่าจะเห็นการปรับปรุง มีรายงานว่าอาการหายไปใน 85% ของผู้ป่วยภายใน 1 ปี
การรักษาสำหรับผู้ใหญ่และการรักษาทั่วไป
การสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจ: การพูดคุยกับผู้ป่วยอย่างสม่ำเสมอและสร้างความรู้สึกปลอดภัยจะช่วยให้อาการดีขึ้น
การใช้การทดสอบวินิจฉัยเพื่อการรักษา: ใช้ OKN drum, วิธี clouding, และ mirror test เพื่อแสดงให้ผู้ป่วยเห็นว่า “สมองมองเห็น” การตรวจสอบเองทำหน้าที่เป็นการรักษา 1)
การร่วมมือกับจิตแพทย์และอายุรแพทย์ด้านจิตเวช: หากมีภาวะซึมเศร้า โรควิตกกังวล หรือ PTSD ร่วมด้วย ควรพิจารณาส่งต่อผู้เชี่ยวชาญ แนวคิดของจักษุวิทยาจิตเวช (Psychiatric Ophthalmology) เน้นการทำงานร่วมกันของสหสาขาวิชาชีพ
การสวมแว่นกันแดดเป็นการรักษาตามอาการชั่วคราว แต่การใช้ในระยะยาวอาจทำให้อาการกลัวแสงรุนแรงขึ้น แนะนำให้ค่อยๆ ปรับตัวต่อแสง (ลดการใช้แว่นกันแดดทีละน้อย) 1)
การแจ้งให้ผู้ป่วยทราบว่าไม่มีโรคทางกายและเป็นสาเหตุทางจิตใจอาจมีประสิทธิภาพในบางกรณี ในผู้ใหญ่ การแจ้งการวินิจฉัยว่า “ความผิดปกติทางการมองเห็นที่เกิดจากการทำงาน” (functional visual disorder) และอธิบายพยากรณ์โรคอาจช่วยให้อาการดีขึ้น 1)
หากไม่พบโรคทางกายที่ชัดเจน ไม่ควรออกใบรับรองแพทย์โดยง่าย ควรอธิบายว่าอาการที่ผู้ป่วยบอกกับอาการที่ตรวจพบไม่สอดคล้องกัน และแจ้งว่าการตัดสินว่าอาการคงที่ต้องใช้เวลาสังเกตอาการในช่วงระยะเวลาหนึ่ง
Q
การรักษาความผิดปกติทางการมองเห็นที่เกิดจากหน้าที่ในเด็กทำอย่างไร?
A
ขั้นแรกให้ตรวจสอบว่ามีความต้องการแว่นตาหรือไม่ หากมี ให้จ่ายแว่นตาหลอกที่ไม่มีค่าสายตา การใช้ยาหยอดตาหลอกเพื่อการสะกดจิตก็มีประสิทธิภาพเช่นกัน ไม่ควรบอกเด็กโดยตรงว่าอาการเกิดจากจิตใจ แต่ให้ความมั่นใจและรับประกันว่าหายได้ พร้อมติดตามอาการอย่างต่อเนื่อง ในเด็ก อาการจะหายไปภายใน 1 ปีใน 85% ของกรณี แต่สิ่งสำคัญคือต้องไปพบแพทย์อย่างต่อเนื่องจนกว่าจะดีขึ้น
แบบจำลองที่ได้รับการสนับสนุนมากที่สุดในปัจจุบันคือ “แบบจำลองการประมวลผลเชิงทำนาย (Predictive processing)” 1)
สมองสร้างการรับรู้ทางสายตาโดย “ทำนาย” ข้อมูลภาพจากประสบการณ์ในอดีต ในภาวะ FVL สมองทำนายสถานะ “มองไม่เห็น” อย่างรุนแรงจนละเลยการปรับปรุงการทำนายจากข้อมูลนำเข้าทางสายตาที่ปกติ ส่งผลให้เกิดภาวะ “มองไม่เห็น” แม้ว่าตาและวิถีการมองเห็นจะทำงานได้ตามปกติ
กลไกนี้คล้ายคลึงกับอาการปวดผีหลอก (phantom limb pain) และถือเป็นหนึ่งในการแสดงออกของ “ความผิดปกติของเครือข่ายสมองที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกเป็นเจ้าของการกระทำ ความสนใจ และอารมณ์” ซึ่งพบได้ทั่วไปใน FND 1)
การศึกษาในผู้ป่วย FVL จำนวน 5 รายโดยใช้ fMRI รายงานผลการตรวจดังต่อไปนี้ 1)
- การทำงานของ visual cortex ลดลง: กิจกรรมใน visual cortex ของสมองกลีบท้ายทอยลดลง
- การทำงานที่เพิ่มขึ้นของสมองส่วนหน้าและระบบลิมบิก: มีการเพิ่มขึ้นของการทำงานในสมองส่วนหน้าซีกซ้าย, อินซูลา, คอร์ปัสสไตรเอตัมทั้งสองข้าง, ระบบลิมบิกซีกซ้าย, และซิงกูเลตคอร์เทกซ์ส่วนหลังซีกซ้าย
- การยับยั้งแบบบนลงล่าง: มีข้อบ่งชี้ว่าเครือข่ายสมองส่วนหน้าและระบบลิมบิกยับยั้งการทำงานของคอร์เทกซ์การเห็น
ในแบบจำลองความอยากใส่แว่นตา ความขัดแย้งระหว่าง “ความต้องการใส่แว่นตา” และ “ไม่สามารถบอกพ่อแม่ได้” ที่ไม่ได้รับการแก้ไข จะถูกแปลงเป็นอาการทางกายในรูปแบบของข้อความ “มองไม่เห็น” กระบวนการแปลงนี้ผู้ป่วยเองก็ไม่รู้ตัว
ในแบบจำลองของปัจจัยโน้มนำ ปัจจัยกระตุ้น และปัจจัยคงอยู่ สามารถจัดระเบียบได้ดังนี้ 1)
- ปัจจัยโน้มนำ: ไมเกรน โรคตาและสมอง เช่น IIH ความวิตกกังวล ภาวะซึมเศร้า ประสบการณ์ adversities ทางจิตใจ
- ปัจจัยกระตุ้น: การเกิดโรคตา การบาดเจ็บ อาการกลัวแสง
- ปัจจัยคงอยู่: ความไม่ไว้วางใจทางการแพทย์ การวินิจฉัยผิด การผ่าตัดที่ไม่จำเป็น คำอธิบายที่ไม่ชัดเจน
Q
ทำไมถึงเกิดภาวะ 'มองเห็นแต่กลับมองไม่เห็น'?
A
อธิบายได้ด้วยแบบจำลองการประมวลผลแบบทำนาย (predictive processing model) สมองให้ความสำคัญกับ ‘การทำนาย’ ที่อิงจากประสบการณ์ในอดีตเมื่อประมวลผลข้อมูลภาพ ใน FVL การทำนายว่า ‘มองไม่เห็น’ จะเด่นชัดกว่า ทำให้สัญญาณภาพที่ปกติจากตาไม่ถูกสะท้อนในการรับรู้ กล่าวได้ว่าการทำนายจากบนลงล่าง (top-down) มีอิทธิพลเหนือข้อมูลภาพจากล่างขึ้นบน (bottom-up) ไม่ใช่การแสร้งทำโดยเจตนา 1)
การกระตุ้นสมองด้วยสนามแม่เหล็กผ่านกะโหลกศีรษะ (TMS) ที่บริเวณสมองกลีบท้ายทอยกำลังได้รับความสนใจในฐานะการรักษาแบบใหม่สำหรับ FVL
Parain และ Chastan (2014) รายงานว่าได้ทำ TMS ในผู้ป่วย FVL จำนวน 10 ราย และพบว่ามีการปรับปรุงใน 9 ราย 1) การกระตุ้น TMS ที่สมองกลีบท้ายทอยทำให้เกิดภาพแสง (phosphene) ในคอร์เทกซ์การเห็น ซึ่งช่วยให้ผู้ป่วยได้สัมผัสด้วยตนเองว่าคอร์เทกซ์การเห็นยังคงมีหน้าที่เหลืออยู่
การบำบัดด้วยการสะกดจิตมีงานวิจัยมากกว่า 30 ชิ้นในเอกสารเกี่ยวกับ FND โดยรวม ซึ่ง 5 ชิ้นเป็นการทดลองแบบสุ่มและมีกลุ่มควบคุม (RCT) ในรายงานผู้ป่วยต่อเนื่อง 8 รายที่มี FVL ก็พบว่าการใช้คำแนะนำในการสะกดจิตช่วยให้อาการดีขึ้น 1)
ในเด็ก มีรายงานที่แสดงประสิทธิผลของการบำบัดด้วยคำแนะนำ Abe และ Suzuki (2000) รายงานว่าได้ทำการบำบัดด้วยคำแนะนำในผู้ป่วยเด็ก FVL จำนวน 33 ราย และพบว่า 28 รายฟื้นตัว 1)
แนวทางการใช้การตรวจวินิจฉัยเพื่อการรักษากำลังได้รับความสนใจ 1)
- เปรียบเทียบตัวอักษรบนสมาร์ทโฟนกับค่าสายตาที่วัดในห้องตรวจเพื่อแสดงความแตกต่าง
- การเปรียบเทียบการมองเห็นตัวอักษรเดี่ยวกับการมองเห็นตัวอักษรเรียงกัน
- การลดความไวต่อสิ่งเร้าทางสายตาแบบเป็นขั้นตอน
| วิธีการรักษา | สถานะของหลักฐาน | กลุ่มเป้าหมาย |
|---|
| TMS | ชุดผู้ป่วย (10 ราย, หาย 9 ราย) | ส่วนใหญ่เป็นผู้ใหญ่ |
| การสะกดจิตบำบัด | การศึกษามากกว่า 30 ชิ้นรวมถึง RCT (FND ทั่วไป) | ผู้ใหญ่ เด็ก |
| การบำบัดด้วยการสะกดจิต (ในเด็ก) | ชุดผู้ป่วย 33 ราย (ฟื้นตัว 28 ราย) | เด็ก |
- Ramsay N, McKee J, Al-Ani G, Stone J. How do I manage functional visual loss. Eye. 2024;38:2257-2266.
- Agarwal HS. Conversion Disorder Manifesting as Functional Visual Loss. J Emerg Med. 2019;57(1):94-96. PMID: 31003815.
- Dattilo M, Biousse V, Bruce BB, Newman NJ. Functional and simulated visual loss. Handb Clin Neurol. 2016;139:329-341. PMID: 27719853.
คัดลอกข้อความบทความแล้ววางในผู้ช่วย AI ที่คุณต้องการใช้
เปิดผู้ช่วย AI ด้านล่าง แล้ววางข้อความที่คัดลอกลงในช่องแชต