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बाल नेत्र विज्ञान और भेंगापन

सिनोप्टोफोर (बड़ा एम्ब्लियोस्कोप)

1. सिनोप्टोफोर (बड़ा एम्ब्लियोस्कोप) क्या है?

Section titled “1. सिनोप्टोफोर (बड़ा एम्ब्लियोस्कोप) क्या है?”

बड़ा एम्ब्लियोस्कोप एक उपकरण है जिसका उपयोग भेंगापन, एम्ब्लियोपिया और नेत्र गति विकारों वाले रोगियों में द्विनेत्री कार्य की जाँच और दृष्टि प्रशिक्षण के लिए किया जाता है। इसे सिनोप्टोफोर भी कहा जाता है, और ‘बड़ा एम्ब्लियोस्कोप’ आधिकारिक नाम है।

बड़ा एम्ब्लियोस्कोप निम्नलिखित तत्वों से बना होता है:

  • प्रकाश कक्ष / स्लाइड कक्ष : वह भाग जहाँ परीक्षण स्लाइड लगाई जाती हैं और लक्ष्य को प्रकाशित किया जाता है।
  • दर्पण / नेत्रिका : प्रकाशिक तंत्र जो लक्ष्य प्रकाश को अपवर्तित कर प्रत्येक नेत्र तक पहुँचाता है।
  • नली : प्रकाश कक्ष, स्लाइड कक्ष, दर्पण और नेत्रिका को एक साथ समाहित करने वाली संरचना। बाएँ और दाएँ पक्ष के लिए स्वतंत्र रूप से मौजूद होती है।
  • कोण प्रदर्शक : वह पैमाना जो नली की दिशा को कोण (प्रिज्म डायोप्टर या डिग्री) में दर्शाता है।

बाएँ और दाएँ नलियों में स्वतंत्र प्रकाशिक तंत्र होते हैं और ये बाएँ और दाएँ नेत्र को अलग-अलग लक्ष्य प्रस्तुत करते हैं। रोगी दोनों नेत्रों का एक साथ उपयोग करते हुए परीक्षण कराता है, जिसमें प्रत्येक नेत्र को अलग-अलग लक्ष्य दिखाए जाते हैं (द्विनेत्र पृथक्करण)। लक्ष्य प्रत्येक नेत्र को प्रकाशिक दूरदर्शिता के रूप में प्रस्तुत किए जाते हैं, जिससे सामान्य निकट दृष्टि की तुलना में समायोजन का प्रभाव कम होता है।

परीक्षण और प्रशिक्षण उद्देश्यों का 5-भागीय वर्गीकरण

Section titled “परीक्षण और प्रशिक्षण उद्देश्यों का 5-भागीय वर्गीकरण”

बड़े एम्ब्लियोस्कोप के कार्यों को मोटे तौर पर पाँच श्रेणियों में वर्गीकृत किया जा सकता है।

  1. मात्रात्मक नेत्र स्थिति मापन : क्षैतिज, ऊर्ध्वाधर और घूर्णी 9 दिशाओं में नेत्र विचलन का मात्रात्मक मापन।
  2. द्विनेत्र दृष्टि परीक्षण : एक साथ दृष्टि, संलयन और त्रिविम दृष्टि की उपस्थिति और डिग्री का मूल्यांकन।
  3. संलयन क्षेत्र मापन : संलयन आयाम (fusional amplitude) का मात्रात्मक मापन।
  4. घूर्णी विचलन का मापन : वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक घूर्णी विचलन का मात्रात्मक मापन।
  5. दृष्टि प्रशिक्षण : संवेदी संलयन और त्रिविम दृष्टि का क्रमिक प्रशिक्षण।

बड़े एम्ब्लियोस्कोप की सबसे बड़ी विशेषता यह है कि यह एक ही उपकरण से इन सभी कार्यों को व्यापक रूप से कर सकता है।

लक्ष्य स्लाइड के प्रकार

Section titled “लक्ष्य स्लाइड के प्रकार”

कई जोड़ी परीक्षण स्लाइड उपलब्ध हैं, और परीक्षण के उद्देश्य और रोगी की आयु के अनुसार उपयुक्त स्लाइड का चयन किया जाता है।

स्लाइड प्रकारलक्ष्य का उदाहरणमुख्य परीक्षण उद्देश्य
एक साथ दृष्टि स्लाइडशेर और पिंजराएक साथ दृष्टि की उपस्थिति और दमन की जाँच
संलयन स्लाइडखरगोश (शरीर और पूंछ)संलयन क्षेत्र और संलयन चौड़ाई का मापन
स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि स्लाइडछोटे कोण का विषमता लक्ष्यस्टीरियोस्कोपिक दृष्टि कार्य का मूल्यांकन

एक साथ दृष्टि स्लाइड में दो गैर-अतिव्यापी लक्ष्य (जैसे शेर और पिंजरा) का उपयोग किया जाता है। यदि दमन है, तो रोगी बताता है कि एक आँख का लक्ष्य गायब हो जाता है। संलयन स्लाइड में समान आकार के लेकिन आंशिक रूप से भिन्न लक्ष्य (जैसे खरगोश का शरीर और पूंछ) का उपयोग किया जाता है। जब संलयन सफल होता है, तो लक्ष्य एक पूर्ण छवि में विलीन हो जाते हैं। उपयुक्त स्लाइड का चयन परीक्षण की सटीकता को सीधे प्रभावित करता है, इसलिए आयु और सहयोग के स्तर के अनुसार चयन करना महत्वपूर्ण है।

2. संकेत और नैदानिक निष्कर्ष

Section titled “2. संकेत और नैदानिक निष्कर्ष”

बड़ा एम्ब्लियोस्कोप निम्नलिखित रोगों और स्थितियों के लिए संकेतित है।

  • सहवर्ती स्ट्रैबिस्मस (एसोट्रोपिया, एक्सोट्रोपिया): सभी दिशाओं में लगभग समान नेत्र विचलन।
  • असहवर्ती स्ट्रैबिस्मस (नेत्र पेशी पक्षाघात, नेत्र गति विकार): देखने की दिशा के अनुसार बदलता स्ट्रैबिस्मस कोण।
  • अंतरायिक स्ट्रैबिस्मस: रुक-रुक कर प्रकट होने वाला स्ट्रैबिस्मस।
  • एम्ब्लियोपिया: ऐसे मामले जिनमें द्विनेत्री दृष्टि कार्य का मूल्यांकन और प्रशिक्षण आवश्यक है।

मुख्य जांच विषय 3 वर्ष और उससे अधिक आयु के स्ट्रैबिस्मस वाले बच्चे हैं। यह स्ट्रैबिस्मस और एम्ब्लियोपिया विशेषज्ञ क्लीनिकों में मानक उपकरण है और बाह्य रोगी देखभाल में बुनियादी जांच उपकरणों में से एक है। छोटे बच्चों में, ट्यूब में देखकर लक्ष्यों पर प्रतिक्रिया देने के लिए सहयोग आवश्यक है, इसलिए यह माना जाता है कि बच्चा विकास के उस चरण में है जहाँ व्यक्तिपरक प्रतिक्रियाएँ स्थिर रूप से प्राप्त की जा सकती हैं।

यह स्ट्रैबिस्मस और एम्ब्लियोपिया विशेषज्ञ क्लिनिक वाले नेत्र विज्ञान विभागों में मानक उपकरण है। ऑर्थोप्टिस्ट अक्सर जांच और प्रशिक्षण के लिए जिम्मेदार होते हैं, और उपकरण का उपयोग करके द्विनेत्री दृष्टि मूल्यांकन और ऑर्थोप्टिक प्रशिक्षण में केंद्रीय भूमिका निभाते हैं।

जांच से प्राप्त नैदानिक निष्कर्ष

Section titled “जांच से प्राप्त नैदानिक निष्कर्ष”

बड़े एम्ब्लियोस्कोप जांच से निम्नलिखित नैदानिक निष्कर्षों का मात्रात्मक मूल्यांकन किया जा सकता है।

  • व्यक्तिपरक स्ट्रैबिस्मस कोण: क्षैतिज, ऊर्ध्वाधर और घूर्णी दिशाओं में व्यक्तिपरक नेत्र विचलन को डिग्री में मापना।
  • फ्यूजन आयाम: वह कोणीय सीमा जिसमें फ्यूजन बना रहता है, उसका मात्रात्मक माप।
  • एक साथ दृष्टि, फ्यूजन और स्टीरियोप्सिस की उपस्थिति: द्विनेत्री दृष्टि के प्रत्येक चरण का व्यक्तिगत मूल्यांकन।
  • रेटिनल संगति की स्थिति: सामान्य या असामान्य रेटिनल संगति का निर्धारण।
  • गामा कोण: दृश्य अक्ष और फोविया के बीच कोणीय विचलन का मूल्यांकन। असामान्य गामा कोण बाहरी रूप से छद्म स्ट्रैबिस्मस का कारण बन सकता है।
  • वस्तुनिष्ठ स्ट्रैबिस्मस कोण : वस्तुनिष्ठ रूप से मापा गया नेत्र विचलन। व्यक्तिपरक स्ट्रैबिस्मस कोण से तुलना करके असामान्य रेटिनल संगति का निदान किया जा सकता है।
Q बड़ा एम्ब्लियोस्कोप किस उम्र से जांचा जा सकता है?
A

3 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चे मुख्य विषय हैं। ट्यूब में देखकर लक्ष्य पर प्रतिक्रिया देने की आवश्यकता होती है, इसलिए भाषा और निर्देश समझने में अपरिपक्व छोटे बच्चों के लिए यह कठिन हो सकता है। 3 वर्ष से कम उम्र में अन्य परीक्षण विधियों (वैकल्पिक अवरोधन परीक्षण, हिर्शबर्ग विधि, क्रिम्स्की विधि आदि) को प्राथमिकता दी जाती है।

3. परीक्षण के सिद्धांत और विधि

Section titled “3. परीक्षण के सिद्धांत और विधि”

द्विनेत्री पृथक्करण का सिद्धांत

Section titled “द्विनेत्री पृथक्करण का सिद्धांत”

बड़ा एम्ब्लियोस्कोप प्रत्येक ट्यूब में अलग-अलग लक्ष्य स्लाइड डालता है और प्रत्येक आंख को अलग-अलग लक्ष्य ऑप्टिकल दूर दृष्टि के रूप में प्रस्तुत करता है। सामान्य निकट दृष्टि के विपरीत, ट्यूबों की ऑप्टिकल प्रणाली कृत्रिम रूप से दूर दृष्टि की स्थिति बनाती है, जिससे समायोजन प्रेरित होने की संभावना कम होती है।

हालांकि, यह ध्यान देना चाहिए कि उपकरण में देखने की क्रिया से निकटता अभिसरण (भौतिक निकटता से उत्पन्न) और समायोजनात्मक अभिसरण (समायोजन से जुड़ा) कुछ हद तक प्रेरित होते हैं। इन हस्तक्षेपों को ध्यान में रखते हुए प्राप्त स्ट्रैबिस्मस कोण की व्याख्या करना आवश्यक है।

व्यक्तिपरक और वस्तुनिष्ठ परीक्षण

Section titled “व्यक्तिपरक और वस्तुनिष्ठ परीक्षण”

बड़ा एम्ब्लियोस्कोप दो प्रकार के परीक्षणों की अनुमति देता है।

  • वस्तुनिष्ठ परीक्षण : परीक्षक विषय की आंखों का निरीक्षण करता है और निर्धारण स्थिति से वस्तुनिष्ठ स्ट्रैबिस्मस कोण की गणना करता है। विषय के सचेत सहयोग की आवश्यकता नहीं होती, इसलिए इसे छोटे बच्चों या संचार में कठिनाई वाले रोगियों पर भी किया जा सकता है।
  • व्यक्तिपरक परीक्षण : विषय उस स्थिति की सूचना देता है जहां वह लक्ष्यों को संरेखित देखता है (व्यक्तिपरक नेत्र स्थिति), और ट्यूब कोण से व्यक्तिपरक स्ट्रैबिस्मस कोण की गणना की जाती है।

9 दिशाओं में नेत्र स्थिति का मात्रात्मक मापन

Section titled “9 दिशाओं में नेत्र स्थिति का मात्रात्मक मापन”

नेत्र स्थिति को तीन अक्षों पर मापा जाता है: क्षैतिज विचलन (एसोट्रोपिया, एक्सोट्रोपिया), ऊर्ध्वाधर विचलन (हाइपरट्रोपिया, हाइपोट्रोपिया), और घूर्णी विचलन (इंटोर्शन, एक्सटोर्शन)। इससे 9 दिशाओं का नेत्र स्थिति मानचित्र बनाया जा सकता है, जो असंयुग्मित स्ट्रैबिस्मस (नेत्र पेशी पक्षाघात) में पक्षाघातग्रस्त पेशी की पहचान और पश्चात मूल्यांकन में सहायक होता है।

परीक्षण की प्रक्रिया

Section titled “परीक्षण की प्रक्रिया”
  1. विषय को उपकरण के सामने बैठाया जाता है, दोनों आंखों को प्रत्येक ट्यूब के ऐपिस पर रखा जाता है।
  2. ट्यूब की ऊंचाई और दूरी (पुतली के बीच की दूरी) को रोगी के चेहरे के अनुसार समायोजित करें।
  3. वांछित परीक्षण स्लाइड को स्लाइड कक्ष में डालें।
  4. रोगी को लक्ष्य देखने का निर्देश दें, और व्यक्तिपरक परीक्षण में “दो आकृतियों को एक-दूसरे पर ओवरलैप करने की स्थिति में ले जाएं” जैसे निर्देश दें।
  5. ट्यूब के कोण पैमाने को पढ़ें और स्ट्रैबिस्मस कोण और फ्यूजन क्षेत्र को रिकॉर्ड करें।

प्रत्येक परीक्षण आइटम (एक साथ दृष्टि, फ्यूजन क्षेत्र, घूर्णी विचलन, रेटिनल संगति) एक ही सत्र में क्रमिक रूप से किया जाता है। सामान्य क्रम है: एक साथ दृष्टि → फ्यूजन → स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि।

4. परीक्षण तकनीक और मूल्यांकन मदों का विवरण

Section titled “4. परीक्षण तकनीक और मूल्यांकन मदों का विवरण”

प्रत्येक परीक्षण मद की तकनीक

Section titled “प्रत्येक परीक्षण मद की तकनीक”

एक साथ दृष्टि परीक्षण: एक साथ दृष्टि स्लाइड का उपयोग करें और जांचें कि क्या रोगी दोनों आँखों के लक्ष्यों को एक साथ पहचान सकता है। यदि दमन है, तो रोगी एक आँख के लक्ष्य को नहीं देख पाने (गायब होने) की शिकायत करता है।

नेत्र स्थिति माप (व्यक्तिपरक): फ्यूजन स्लाइड का उपयोग करें और उस स्थिति पर ट्यूब कोण रिकॉर्ड करें जहाँ रोगी दो लक्ष्यों को “एक में ओवरलैप” मानता है। क्षैतिज, ऊर्ध्वाधर और घूर्णी घटकों को मापें। यदि वस्तुनिष्ठ स्ट्रैबिस्मस कोण से अंतर बड़ा है, तो असामान्य रेटिनल संगति पर संदेह करें।

फ्यूजन क्षेत्र माप: फ्यूजन स्लाइड का उपयोग करें और धीरे-धीरे ट्यूब को अंदर और बाहर ले जाकर वह कोण ज्ञात करें जिस पर फ्यूजन टूटता है। अभिसरण (+ दिशा) और अपसरण (− दिशा) की सीमा से फ्यूजन आयाम (fusional amplitude) की गणना करें। फ्यूजन आयाम का संकुचन द्विनेत्री दृष्टि विकार का संकेत है। अंतरालीय बहिर्मुखी स्ट्रैबिस्मस वाले बच्चों में सामान्य बच्चों की तुलना में अभिसरण फ्यूजन आयाम कम होने की सूचना है1। इसके अलावा, सिनोप्टोफोर और प्रिज्म बार से मापा गया फ्यूजन आयाम मेल नहीं खा सकता है (विशेषकर अभिसरण पक्ष पर सिनोप्टोफोर अधिक मान देता है), और दोनों को एक-दूसरे के स्थान पर उपयोग करने की अनुशंसा नहीं की जाती है2

स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि परीक्षण: स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि स्लाइड का उपयोग करें और जांचें कि क्या रोगी गहराई का अनुभव कर सकता है। बड़े एम्ब्लियोस्कोप के साथ स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि मूल्यांकन का लाभ यह है कि प्रत्येक आँख को प्रस्तुत लक्ष्यों के कोणीय अंतर को समायोजित किया जा सकता है।

घूर्णी विचलन का माप: व्यक्तिपरक रूप से, रोगी को घूर्णी लक्ष्य को “सीधा दिखने” वाली स्थिति में समायोजित करने के लिए कहें; वस्तुनिष्ठ रूप से, फंडस फोटोग्राफ या ऑप्थाल्मोस्कोप निष्कर्षों के साथ मिलकर मूल्यांकन करें। नेत्र पेशी पक्षाघात के निदान के लिए महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करता है।

रेटिनल संगति परीक्षण: व्यक्तिपरक और वस्तुनिष्ठ स्ट्रैबिस्मस कोण की तुलना करें। यदि वे मेल खाते हैं, तो सामान्य रेटिनल संगति; यदि अंतर है, तो असामान्य रेटिनल संगति (ARC) माना जाता है।

बड़े एम्ब्लियोस्कोप से मूल्यांकन योग्य जानकारी का संगठन

Section titled “बड़े एम्ब्लियोस्कोप से मूल्यांकन योग्य जानकारी का संगठन”
मूल्यांकन आइटमउपयोग की जाने वाली स्लाइडनैदानिक महत्व
एक साथ दृष्टि की उपस्थितिएक साथ दृष्टि स्लाइडदमन की उपस्थिति और डिग्री
व्यक्तिपरक स्ट्रैबिस्मस कोणफ्यूजन स्लाइडसर्जरी की मात्रा के लिए संदर्भ
फ्यूजन रेंजफ्यूजन स्लाइडद्विनेत्री दृष्टि की ताकत
स्टीरियो दृष्टिस्टीरियो स्लाइडउच्चतम स्तर की द्विनेत्री दृष्टि का मूल्यांकन
घूर्णी विचलनघूर्णी स्लाइडसुपीरियर ऑब्लिक पक्षाघात आदि का निदान
रेटिनल संगतिफ्यूजन / एक साथ दृष्टि स्लाइडARC की उपस्थिति या अनुपस्थिति

5. बड़े एम्ब्लियोस्कोप द्वारा दृष्टि प्रशिक्षण

Section titled “5. बड़े एम्ब्लियोस्कोप द्वारा दृष्टि प्रशिक्षण”

दृष्टि प्रशिक्षण की अवधारणा

Section titled “दृष्टि प्रशिक्षण की अवधारणा”

दृष्टि प्रशिक्षण एक उपचार है जो संवेदी और मोटर प्रशिक्षण को समन्वित करके अच्छी नेत्र स्थिति और द्विनेत्री दृष्टि प्राप्त करता है। बड़ा एम्ब्लियोस्कोप द्विनेत्री दृष्टि के चरणबद्ध मूल्यांकन और प्रशिक्षण दोनों के लिए उपयोग किया जाता है। छोटे बच्चों में उपकरण का उपयोग और व्यक्तिपरक प्रतिक्रिया कठिन होती है, इसलिए प्रशिक्षण स्कूली उम्र के बाद ही व्यावहारिक है।

प्रशिक्षण के संकेत

Section titled “प्रशिक्षण के संकेत”

बड़े एम्ब्लियोस्कोप द्वारा दृष्टि प्रशिक्षण के मुख्य संकेत इस प्रकार हैं:

  • स्कूली उम्र के बाद आंतरायिक बहिर्नेत्रकोण : शल्य चिकित्सा उपचार से पहले और बाद में दमन हटाने, अभिसरण प्रशिक्षण और फ्यूजन प्रशिक्षण के रूप में किया जाता है।
  • एम्ब्लियोपिया के साथ स्ट्रैबिस्मस : जब एम्ब्लियोपिया उपचार के समानांतर द्विनेत्री दृष्टि का मूल्यांकन और प्रशिक्षण किया जाता है।

छोटे बच्चों (आमतौर पर स्कूल से पहले) में, परीक्षा में सहयोग प्राप्त करना मुश्किल होता है और प्रशिक्षण करना कठिन होता है। स्कूली उम्र के बाद, जब स्थिर व्यक्तिपरक प्रतिक्रियाएं प्राप्त की जा सकती हैं, प्रशिक्षण शुरू करने के लिए एक दिशानिर्देश माना जाता है।

प्रशिक्षण के तीन चरण

Section titled “प्रशिक्षण के तीन चरण”

बड़े एम्ब्लियोस्कोप का उपयोग करके दृष्टि प्रशिक्षण निम्नलिखित तीन चरणों में आगे बढ़ता है। प्रत्येक चरण को क्रम से किया जाता है, और पिछले चरण की निपुणता की पुष्टि करने के बाद अगले चरण में जाया जाता है।

पहला चरण: एक साथ दृष्टि प्रशिक्षण

Section titled “पहला चरण: एक साथ दृष्टि प्रशिक्षण”

दमन (वह स्थिति जिसमें मस्तिष्क अनजाने में भेंगी आंख की छवि को मिटा देता है) वाले मामलों में, पहले दोनों आंखों के लक्ष्यों को एक साथ पहचानने का प्रशिक्षण दिया जाता है। एक साथ दृष्टि स्लाइड का उपयोग करके, चमक और चमक समायोजन जैसी तकनीकों से दमन को तोड़ा जाता है और द्विनेत्री एक साथ पहचान को बढ़ावा दिया जाता है। एक साथ दृष्टि प्राप्त करना संलयन और स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि प्रशिक्षण के लिए एक शर्त है। सिनोप्टोफोर की रोशनी को दोनों आंखों में चरणबद्ध रूप से बदलने की तकनीक को वर्थ 4 डॉट परीक्षण की तुलना में अधिक संवेदनशीलता के साथ दमन की गहराई के मात्रात्मक मापन में लागू किया जा सकता है 3

दूसरा चरण: संलयन प्रशिक्षण

Section titled “दूसरा चरण: संलयन प्रशिक्षण”

एक साथ दृष्टि प्राप्त करने के बाद, संलयन सीमा का विस्तार करना लक्ष्य है। संलयन स्लाइड का उपयोग करके, लक्ष्यों को एक में ओवरलैप करने का अभ्यास दोहराया जाता है। आंतरिक संलयन (अभिसरण) और बाहरी संलयन (अपसारण) की सीमा को धीरे-धीरे बढ़ाया जाता है, और स्थिर द्विनेत्री एकल दृष्टि को मजबूत किया जाता है।

तीसरा चरण: स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि प्रशिक्षण

Section titled “तीसरा चरण: स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि प्रशिक्षण”

संलयन स्थिर होने के बाद, सटीक स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि प्राप्त करने का लक्ष्य रखा जाता है। स्टीरियोस्कोपिक स्लाइड का उपयोग करके, बाएं और दाएं लक्ष्यों के विस्थापन से गहराई की धारणा निकालने का अभ्यास किया जाता है। स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि प्राप्त करना एक संकेतक है कि द्विनेत्री दृष्टि कार्य व्यावहारिक स्तर तक पहुंच गया है।

बाह्य रोगी और घरेलू प्रशिक्षण का संयोजन

Section titled “बाह्य रोगी और घरेलू प्रशिक्षण का संयोजन”

बड़े एम्ब्लियोस्कोप का उपयोग करके प्रशिक्षण सिद्धांत रूप में बाह्य रोगी (क्लिनिक) में किया जाता है। चूंकि घर पर बड़े एम्ब्लियोस्कोप का उपयोग नहीं किया जा सकता है, इसलिए घर पर अभिसरण प्रशिक्षण (पढ़ने का अभ्यास, पेंसिल पुश-अप आदि) के साथ संयोजन करके निरंतर प्रशिक्षण प्रभाव बनाए रखने की सिफारिश की जाती है।

दृष्टि प्रशिक्षण की सीमाएं और स्थिति

Section titled “दृष्टि प्रशिक्षण की सीमाएं और स्थिति”

अकेले दृष्टि प्रशिक्षण से भेंगापन पूरी तरह से ठीक होने के मामले सीमित हैं। स्कूली उम्र और उसके बाद के आंतरायिक बहिर्भेंगापन में, यह सर्जिकल उपचार से पहले और बाद में सहायक चिकित्सा के रूप में प्रभावी है, और इसका उपयोग पूर्व-ऑपरेटिव द्विनेत्री दृष्टि कार्य मूल्यांकन और पश्चात संलयन सुदृढ़ीकरण के साथ संयोजन में किया जाता है। प्रशिक्षण प्रभाव का नियमित रूप से बड़े एम्ब्लियोस्कोप से पुनर्मूल्यांकन करना और प्रशिक्षण कार्यक्रम को समायोजित करना महत्वपूर्ण है। यह बताया गया है कि द्विनेत्री दृष्टि कार्य प्रशिक्षण को अपवर्तक सुधार और प्रिज्म चिकित्सा के साथ संयोजित करने से अंतर्मुखी भेंगापन और एम्ब्लियोपिया वाले बच्चों में अकेले चिकित्सा की तुलना में नेत्र स्थिति सुधार दर और द्विनेत्री दृष्टि कार्य में सुधार होता है 4। इसके अलावा, एम्ब्लियोपिया उपचार में, संलयन कार्य में सुधार की डिग्री दृश्य तीक्ष्णता में सुधार के साथ सहसंबद्ध दिखाई गई है 5

  • पूर्व-ऑपरेटिव भूमिका: दमन को हटाना, संलयन सीमा का विस्तार करके पश्चात द्विनेत्री दृष्टि प्राप्ति की तैयारी
  • पश्चात भूमिका: संलयन प्रशिक्षण द्वारा नेत्र स्थिति स्थिरीकरण, स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि वसूली को बढ़ावा देना
  • सर्जरी की आवश्यकता नहीं : छोटे विचलन कोण वाले आंतरायिक बहिर्मुखी स्ट्रैबिस्मस में, द्विनेत्री दृष्टि बनाए रखते हुए अनुवर्ती कार्रवाई के दौरान प्रशिक्षण सहायता।
Q क्या केवल सिनोप्टोफोर प्रशिक्षण से स्ट्रैबिस्मस ठीक हो सकता है?
A

अकेले दृष्टि प्रशिक्षण से स्ट्रैबिस्मस ठीक होने के मामले सीमित हैं। स्कूली उम्र के बाद आंतरायिक बहिर्मुखी स्ट्रैबिस्मस में, इसे सर्जरी से पहले और बाद में सहायक चिकित्सा के रूप में माना जाता है। प्रशिक्षण के परिणामों की पुष्टि सिनोप्टोफोर पर पुनर्मूल्यांकन द्वारा करना और आवश्यकतानुसार सर्जरी के संकेत पर विचार करना महत्वपूर्ण है।

6. द्विनेत्री दृष्टि का विकास और परीक्षण का महत्व

Section titled “6. द्विनेत्री दृष्टि का विकास और परीक्षण का महत्व”

द्विनेत्री दृष्टि के विकास के चरण

Section titled “द्विनेत्री दृष्टि के विकास के चरण”

द्विनेत्री दृष्टि जन्म के बाद दृश्य अनुभवों के माध्यम से चरणबद्ध रूप से विकसित होती है। इसका विकास क्रम इस प्रकार है:

  1. एक साथ दृष्टि : सबसे पहले प्राप्त होने वाली द्विनेत्री दृष्टि। वह चरण जहाँ दोनों आँखों की छवियाँ एक साथ मस्तिष्क द्वारा पहचानी जाती हैं।
  2. संलयन : दोनों आँखों की छवियों को एक छवि में एकीकृत करने का कार्य। संवेदी संलयन और मोटर संलयन होते हैं।
  3. स्टीरियोप्सिस : द्विनेत्री विसंगति (दाएँ और बाएँ आँखों की छवियों में मामूली अंतर) से गहराई का बोध कराने वाला उच्चतम स्तर का द्विनेत्री कार्य।

यह विकास क्रम सिनोप्टोफोर द्वारा मूल्यांकित द्विनेत्री दृष्टि के तीन चरणों (एक साथ दृष्टि → संलयन → स्टीरियोप्सिस) से मेल खाता है। स्ट्रैबिस्मस या एम्ब्लियोपिया के रोगियों में, विकास के दौरान कोई भी चरण बाधित हो सकता है, और यह पहचानना कि किस चरण में बाधा उत्पन्न हुई है, उपचार की रणनीति निर्धारित करने में सीधे सहायक होता है।

सिनोप्टोफोर की स्थिति: अन्य परीक्षण विधियों से तुलना

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सिनोप्टोफोर की विशेषता यह है कि यह दोनों आँखों को अलग करने की स्थिति में प्रत्येक द्विनेत्री कार्य को चरणबद्ध रूप से मात्रात्मक रूप से माप सकता है। दूसरी ओर, निकट स्टीरियोप्सिस परीक्षण (टिटमस स्टीरियो टेस्ट, रैंडोट स्टीरियो टेस्ट आदि) प्राकृतिक द्विनेत्री स्थितियों (ध्रुवीकृत चश्मा) में स्टीरियोप्सिस मापते हैं और पूरक संबंध रखते हैं।

तुलना आइटमसिनोप्टोफोरनिकट स्टीरियोप्सिस परीक्षण (टिटमस आदि)
मापन की स्थितियाँद्विनेत्र पृथक्करण, दूर दृष्टि अनुकरण स्थितिप्राकृतिक निकट द्विनेत्र दृष्टि स्थिति
मापन योग्य कार्यएक साथ दृष्टि, संलयन, स्टीरियोप्सिस, नेत्र स्थितिमुख्यतः स्टीरियोप्सिस
मात्रात्मकताउच्च (कोण और डिग्री में मात्रात्मक)मध्यम (आर्क सेकंड में प्रदर्शित)
प्रशिक्षण में अनुप्रयोगसंभवअसंभव

बड़े एम्ब्लियोस्कोप से प्राप्त द्विनेत्र दृष्टि कार्य के मूल्यांकन परिणामों और निकट स्टीरियोप्सिस परीक्षण के परिणामों को संयोजित करके, रोगी की द्विनेत्र दृष्टि कार्य की समग्र तस्वीर अधिक सटीक रूप से समझी जा सकती है। निकटता और समायोजनात्मक अभिसरण का हस्तक्षेप बड़े एम्ब्लियोस्कोप की एक सीमा है, और परिणामों की व्याख्या में सावधानी बरतनी आवश्यक है। द्विनेत्र दृष्टि कार्य का चरणबद्ध मूल्यांकन स्ट्रैबिस्मस सर्जरी के संकेत, शल्य चिकित्सा पद्धति के चयन और पश्चात प्रबंधन के निर्णय में महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करता है।

Q एक साथ दृष्टि, संलयन और स्टीरियोप्सिस में क्या अंतर है?
A

एक साथ दृष्टि दोनों आँखों की छवियों को एक साथ पहचानने की क्षमता है, संलयन उन्हें एक में मिलाने की क्षमता है, और स्टीरियोप्सिस बाएँ और दाएँ छवियों के सूक्ष्म विचलन से गहराई का अनुभव करने की क्षमता है। विकास इसी क्रम (एक साथ दृष्टि → संलयन → स्टीरियोप्सिस) में होता है। बड़ा एम्ब्लियोस्कोप इनका अलग-अलग मूल्यांकन और प्रशिक्षण कर सकता है।

Q बड़ा सिनोप्टोफोर किस प्रकार के संस्थानों में उपलब्ध है?
A

यह उन नेत्र चिकित्सालयों में उपलब्ध है जहाँ स्ट्रैबिस्मस और एम्ब्लियोपिया के लिए विशेषज्ञ क्लिनिक हो। जहाँ विज़न थेरेपिस्ट (ऑर्थोप्टिस्ट) कार्यरत हैं, वहाँ न केवल जाँच बल्कि दृष्टि प्रशिक्षण (एक साथ देखना, संलयन, और स्टीरियोस्कोपिक दृष्टि प्रशिक्षण) भी किया जा सकता है।

  1. Fu T, Wang J, Levin M, Su Q, Li D, Li J. Fusional vergence detected by prism bar and synoptophore in chinese childhood intermittent exotropia. J Ophthalmol. 2015;2015:987048. PMID: 25954512. doi:10.1155/2015/987048

  2. Haque S, Toor S, Buckley D. Are Horizontal Fusional Vergences Comparable When Measured Using a Prism Bar and Synoptophore? Br Ir Orthopt J. 2024;20(1):85-93. PMID: 38525409. PMCID: PMC10959145. doi:10.22599/bioj.326

  3. Plaumann MD, Roberts KL, Wei W, Han C, Ooi TL. Refining Clinical Quantification of Depth of Suppression in Amblyopia through Synoptophore Measurement. Life (Basel). 2023;13(9):1900. PMID: 37763304. PMCID: PMC10532546. doi:10.3390/life13091900

  4. Liang J, Pang S, Yan L, Zhu J. Efficacy of binocular vision training and Fresnel press-on prism on children with esotropia and amblyopia. Int Ophthalmol. 2023;43(2):583-588. PMID: 35945412. doi:10.1007/s10792-022-02462-8

  5. Lv Z, Tao Z, Hu G, Deng H. Significance of binocular fusion in enhancing visual acuity during amblyopia treatment. Transl Pediatr. 2024;13(10):1767-1776. PMID: 39524389. PMCID: PMC11543132. doi:10.21037/tp-24-125

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