สรุปโรค
กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ (GS) เป็นกลุ่มอาการทางประสาทจิตวิทยาที่ประกอบด้วยอาการสำคัญสี่ประการ ได้แก่ ภาวะเขียนไม่ได้ ภาวะคำนวณไม่ได้ ภาวะไม่รู้จักนิ้วมือ และภาวะสับสนซ้ายขวา
เกิดจากความเสียหายของสมองกลีบข้างในซีกสมองเด่น (ซีกซ้าย) โดยเฉพาะบริเวณไจรัสแองกูลาร์ (Brodmann area 39) หรือการขาดการเชื่อมต่อของทางเดินใยประสาทสีขาว
สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดคือโรคหลอดเลือดสมองตีบ แต่ก็มีสาเหตุอื่นๆ เช่น เนื้องอก เลือดออกในสมอง และสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันตนเอง
ชนิดบริสุทธิ์ (มีเพียงสี่อาการหลัก) พบได้น้อย และมักมีอาการทางภาษาอ่านไม่ออก และภาวะเสียการเคลื่อนไหวร่วม
ไม่มีการรักษาที่หายขาด การดูแลมุ่งเน้นที่กิจกรรมบำบัด การพูดบำบัด และการรักษาโรคที่เป็นสาเหตุ
มีรายงานกรณีที่สามารถกลับคืนได้ ซึ่งอาการทั้งสี่หายไปอย่างสมบูรณ์หลังการผ่าตัดเนื้องอกหรือการรักษาด้วยภูมิคุ้มกัน
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การใช้ DTI (diffusion tensor imaging) ทำให้เห็นชัดเจนว่าการขาดของทางเดินใยประสาทสีขาวเป็นกลไกหลักของการเกิด GS
กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ (Gerstmann syndrome; GS) เป็นกลุ่มอาการทางประสาทจิตวิทยาที่มีลักษณะเด่น 4 ประการ ได้แก่ ① ภาวะเขียนไม่ได้ (agraphia) ② ภาวะคำนวณไม่ได้ (acalculia) ③ ภาวะไม่รู้จักนิ้ว (finger agnosia) ④ ภาวะสับสนซ้าย-ขวา (left-right disorientation)
รายงานครั้งแรกโดย Josef Gerstmann ในปี ค.ศ. 1924 ในผู้หญิงอายุ 52 ปี เรียกอีกชื่อว่า “กลุ่มอาการไจรัสแองกูลาร์” (angular gyrus syndrome) และเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในวรรณกรรมทางประสาทวิทยา อย่างไรก็ตาม ยังมีการถกเถียงกันว่ากลุ่มอาการนี้เป็นหน่วยทางคลินิกอิสระหรือไม่ ในคำวิจารณ์ของ Benton กล่าวว่าความแข็งแรงของความสัมพันธ์ระหว่างสี่อาการหลักนั้นเทียบเท่ากับการรวมกันของความผิดปกติทางปัญญาอื่นๆ 1)
ข้อมูลทางระบาดวิทยามีจำกัด แต่ชนิดบริสุทธิ์ (มีเพียงสี่อาการครบถ้วน) พบได้น้อย ผู้ป่วยที่ไม่สมบูรณ์หรือมีภาวะเสียการสื่อความ ภาวะอ่านไม่ได้ ภาวะเสียการเคลื่อนไหว หรือความผิดปกติทางประสาทสัมผัสร่วมด้วยพบได้บ่อยกว่า 2)
นอกจากนี้ยังมี กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์แบบพัฒนา (DGS) ในเด็กซึ่งเป็นความผิดปกติทางการเรียนรู้ และมักมีภาวะเสียการเคลื่อนไหวเชิงสร้างร่วมด้วย
Q
กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถเกิดในเด็กได้หรือไม่?
A
พบได้บ่อยในผู้ใหญ่ แต่ก็สามารถพบในเด็กในรูปแบบกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์เชิงพัฒนาการ (DGS) ซึ่งเป็นความผิดปกติทางการเรียนรู้ชนิดหนึ่ง มักมีปัญหาในการเขียน การคำนวณ และภาวะเสียการปฏิบัติเชิงโครงสร้างร่วมด้วย แตกต่างจาก GS ในผู้ใหญ่ การพยากรณ์โรคของ DGS อาจไม่ดีนัก
ปัญหาในการเขียน : ไม่สามารถเขียนความคิดของตนเองออกมาเป็นตัวอักษรได้
ปัญหาในการคำนวณ : ไม่สามารถคำนวณเลขง่ายๆ ในชีวิตประจำวันได้
ความยากในการจำแนกนิ้ว : ไม่สามารถเรียกชื่อนิ้วหรือขยับนิ้วตามที่บอกได้
ความยากในการแยกแยะซ้าย-ขวา : สับสนระหว่างซ้ายและขวาของตนเองหรือผู้อื่น
อาการสำคัญสี่ประการของ GS ได้รับการประเมินเป็นความผิดปกติทางประสาทจิตวิทยาที่เป็นอิสระต่อกัน
ภาวะไม่รู้จักนิ้วมือ
คำจำกัดความ : ไม่สามารถเรียกชื่อ ขยับ หรือแตะนิ้วที่ระบุได้
ลักษณะ : เป็นทั้งสองข้างและเด่นชัดที่สามนิ้วกลาง (ชี้ กลาง นาง) อาจลามไปถึงนิ้วเท้า (digit agnosia) การมองเห็น ลดลงเป็นปัจจัยที่ทำให้แย่ลง อาจเกิดขึ้นกับนิ้วของผู้ตรวจหรือภาพนิ้วได้เช่นกัน
การประเมิน : มักจะชัดเจนขึ้นเมื่อระบุด้วยการสัมผัสในภาวะที่ไม่เห็น (หลับตา)4)
ภาวะไม่รู้ซ้ายขวา
คำจำกัดความ : ไม่สามารถแยกแยะซ้ายและขวาของตนเองและผู้ตรวจได้
ลักษณะ : การแยกแยะหน้า-หลัง และบน-ล่างยังคงปกติ ความผิดปกติเกิดขึ้นทั้งในร่างกายตนเองและผู้อื่น4)
การประเมิน : คำสั่งสองขั้นตอน (“ชี้ไหล่ซ้ายของฉันด้วยมือขวาของคุณ”) มีประโยชน์ในการวินิจฉัย การแยกภาวะผิดปกติทางการมองเห็น และมิติสัมพันธ์เป็นสิ่งสำคัญ
ภาวะเสียการเขียน
คำจำกัดความ : ไม่สามารถเขียนสิ่งที่ต้องการเขียนได้ ถือเป็นความผิดปกติของการวางแผนการเคลื่อนไหว (ภาวะเสียการประสานงานชนิดหนึ่ง)
ลักษณะ : ความสามารถในการคัดลอกและสะกดคำอาจยังคงอยู่ค่อนข้างดี ความยากลำบากจะเด่นชัดในการเขียนตามคำบอกประโยคและการวาดภาพ1) .
การประเมิน : ทดสอบทั้งการเขียนโดยธรรมชาติและการเขียนตามคำบอก.
ภาวะเสียการคำนวณ
คำจำกัดความ : ไม่สามารถคำนวณด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษรได้.
ลักษณะ : ถือเป็นอาการที่แปรปรวนมากที่สุดในสี่อาการ การลบ การคูณ และการหารจะบกพร่องเป็นพิเศษ 1) มีการชี้ให้เห็นความเกี่ยวข้องกับภาวะเสียการสื่อความหมาย (semantic aphasia)
การประเมิน : ประเมินทั้งการคำนวณแบบเขียน (เช่น 85-27) และการคำนวณในใจ (การตอบปากเปล่าของการคูณ)
ภาวะเสียการระบุชื่อเล็กน้อย : มีรายงานดัชนีความรุนแรงของภาวะเสียการสื่อความ 89.9 (เล็กน้อย) 1) .
ภาวะเสียการปฏิบัติเชิงก่อสร้าง (constructional apraxia) : ความบกพร่องในงานสร้างเชิงพื้นที่
ภาวะเสียการปฏิบัติของแขนขา (limb apraxia) : บกพร่องในการเคลื่อนไหวทุกประเภททั้งที่มีความหมายและไม่มีความหมาย ท่าทาง และการเคลื่อนไหวแบบต่อเนื่อง 4) .
ความบกพร่องของลานสายตา : เช่น ตาบอดครึ่งซีกล่างด้านขวา ขึ้นอยู่กับการกระจายของรอยโรค 2) .
Q
อาการนิ้วไม่รู้จัก (finger agnosia) คืออะไร?
A
เป็นความผิดปกติที่ผู้ป่วยไม่สามารถบอกชื่อนิ้วที่ถูกชี้ได้อย่างถูกต้อง หรือระบุนิ้วที่ถูกแตะได้ มักปรากฏชัดในสามนิ้วกลาง (นิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง) และมักเป็นทั้งสองข้าง บางครั้งอาจลามไปถึงนิ้วเท้า การระบุด้วยการสัมผัสในภาวะหลับตา (มองไม่เห็น) จะยากขึ้น 4) .
GS เกิดจากรอยโรคที่สมองกลีบข้างของซีกสมองเด่น (ปกติคือซีกซ้าย) หรือการขาดการเชื่อมต่อของทางเดินใยประสาทสีขาว สาเหตุของโรคมีความหลากหลาย
การจำแนกสาเหตุแต่ละอย่างแสดงไว้ด้านล่าง
การจำแนก สาเหตุหลัก รอยโรคเฉพาะที่ โรคหลอดเลือดสมองตีบ, เลือดออกในสมอง, เนื้องอก, โป่งพอง, PML, โรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง กระจาย/เป็นพิษ แอลกอฮอล์, คาร์บอนมอนอกไซด์, ตะกั่ว ภูมิต้านตนเอง สมองอักเสบจากแอนติบอดีต่อตัวรับ NMDA อื่นๆ โรคลมชักกลีบขมับ (GS ชั่วคราว), จากหัตถการ (หลังการฉีดสีหลอดเลือดสมอง)
โรคหลอดเลือดสมองตีบ เป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุด หลอดเลือดแดงสมองส่วนกลางเลี้ยงกลีบข้างและกลีบหน้า และภาวะกล้ามเนื้อตายในบริเวณนี้อาจทำให้เกิด GS ได้ มีรายงาน GS ในภาวะกล้ามเนื้อตายของไจรัสหน้าผากส่วนล่างด้วย 1) .
เนื้องอก : ในกรณีของเยื่อหุ้มสมองอักเสบชนิด hemangiopericytoma ขนาด 7.6 ซม. กดทับกลีบข้างซ้าย ทำให้เกิด GS แบบบริสุทธิ์ และทั้งสี่อาการหายไปภายใน 1 สัปดาห์หลังการผ่าตัดเอาเนื้องอกออกทั้งหมด 2) .
โรคสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง : มีรายงานผู้ป่วยที่กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ปรากฏเป็นอาการเริ่มแรกของโรคสมองอักเสบจากแอนติบอดีต่อตัวรับ NMDA การตรวจ MRI ไม่พบรอยโรคชัดเจน ในขณะที่การตรวจ IMP-SPECT ยืนยันภาวะเลือดไปเลี้ยงสมองซีกซ้ายลดลง 5) .
ในส่วนของตำแหน่งรอยโรค ตามแนวคิดดั้งเดิม ความเสียหายต่อสมองกลีบขม่อมส่วนล่างของซีกสมองเด่น ซึ่งรวมถึงไจรัสแองกูลาร์ (บริเวณบรอดมันน์ 39) ถือเป็นสาเหตุ อย่างไรก็ตาม การศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้แสดงให้เห็นว่ากลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถเกิดขึ้นได้แม้มีความเสียหายต่อไจรัสแองกูลาร์เพียง 1.7% และการขาดการเชื่อมต่อของทางเดินใยประสาทสีขาวกำลังได้รับความสนใจในฐานะกลไกหลัก 4) (ดูหัวข้อ «พยาธิสรีรวิทยา» ).
ในรอยโรคของสมองกลีบขม่อม อาจมีความยากลำบากในการคงการจ้องหรือภาวะเสียการรับรู้พร้อมกันที่แฝงอยู่
Q
กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถรักษาให้หายได้ (ผันกลับได้) หรือไม่?
A
ขึ้นอยู่กับสาเหตุ อาจผันกลับได้ มีรายงานผู้ป่วยที่อาการทั้งสี่หายไปอย่างสมบูรณ์ภายในหนึ่งสัปดาห์หลังการผ่าตัดเนื้องอกออก 2) และผู้ป่วยที่ฟื้นตัวเต็มที่ (MMS E 30/30) หลังการรักษาด้วยภูมิคุ้มกันบำบัดสำหรับโรคสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง (สเตียรอยด์ การแลกเปลี่ยนพลาสมา ไซโคลฟอสฟาไมด์) 5) ในทางกลับกัน หลังจากโรคหลอดเลือดสมอง การฟื้นตัวมักเป็นเพียงบางส่วน
การวินิจฉัย GS ขึ้นอยู่กับการยืนยันกลุ่มอาการสี่ประการโดยการตรวจทางประสาทจิตวิทยา
การทดสอบภาวะไม่รู้จักนิ้ว : การระบุนิ้วด้วยการสัมผัสเมื่อหลับตา, การทดสอบสองจุดบนนิ้ว, การทดสอบตำแหน่งเดียวกันบนนิ้ว, การทดสอบแถบนิ้ว แยกความแตกต่างระหว่างภาวะไม่รู้จักนิ้วและภาวะเรียกชื่อนิ้วไม่ได้ผ่านการทดสอบทางภาษาและไม่ใช้ภาษา
การทดสอบภาวะไม่รู้จักซ้าย-ขวา : ประเมินโดยการอ่านคำสั่งที่เขียนออกเสียง → อธิบาย → ปฏิบัติตาม คำสั่งสองขั้นตอน (เช่น “ชี้ไหล่ซ้ายของฉันด้วยมือขวาของคุณ”) มีความสำคัญ
การทดสอบภาวะเขียนไม่ได้ : การเขียนชื่อภาพ, การเขียนตัวเลข, การเขียนตามคำบอกประโยค ทดสอบทั้งการเขียนเองและการเขียนตามคำบอก
การทดสอบภาวะคำนวณไม่ได้ : ประเมินโดยการคำนวณแบบเขียน (เช่น 85-27) และการคำนวณในใจ (ตอบปากเปล่าของการคูณ)
การทดสอบทางประสาทจิตวิทยาแบบครอบคลุม : การรวม MMS E, Western Aphasia Battery (เพื่อแยกภาวะเสียการสื่อความ), การทดสอบแยกซ้าย-ขวาของ Benton, และการทดสอบรูปซับซ้อนของ Rey 1) .
ข้อบ่งชี้และลักษณะของวิธีการวินิจฉัยด้วยภาพแต่ละวิธีแสดงไว้ด้านล่าง
วิธีการตรวจ ลักษณะและข้อบ่งชี้ MRI (ตัวเลือกแรก) การระบุรอยโรคทางโครงสร้าง ภาวะกล้ามเนื้อหัวใจตายเฉียบพลันปรากฏเป็นข้อจำกัดการแพร่กระจาย เอกซเรย์คอมพิวเตอร์ (CT) ทางเลือกในกรณีฉุกเฉิน ภาวะขาดเลือดแสดงเป็นบริเวณความหนาแน่นต่ำ การถ่ายภาพเทนเซอร์แบบแพร่ (DTI) ประเมินการขาดการเชื่อมต่อของทางเดินใยประสาทขาว แสดงการฉีกขาดของ SLF คอร์ปัส คาโลซัม และเส้นใยรูปตัวยู1) เอกซเรย์คอมพิวเตอร์แบบปล่อยโฟตอนเดี่ยว (SPECT) ตรวจจับการลดลงของการไหลเวียนเลือดสมอง มีประโยชน์เมื่อรอยโรคไม่ชัดเจนใน MRI5) }
DWI (Diffusion Weighted Imaging) สามารถแสดงการเปลี่ยนแปลงของภาวะขาดเลือดภายในไม่กี่ชั่วโมงหลังเริ่มมีอาการเป็นสัญญาณความเข้มสูง การตรวจหลอดเลือดด้วยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (MRA) และการตรวจหลอดเลือดสมองจะระบุหลอดเลือดที่เป็นสาเหตุ (เช่น หลอดเลือดสมองส่วนกลาง)
การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมอง (EEG) : ใช้เพื่อยืนยันคลื่นช้าในบริเวณสมองกลีบขมับและประเมิน GS ที่เกิดจากลมชัก
ไม่มีการรักษาที่根治สำหรับ GS การจัดการเน้นที่การควบคุมอาการ การฟื้นฟูสมรรถภาพ และการรักษาโรคที่เป็นสาเหตุ
กิจกรรมบำบัด (OT) : การฝึกทักษะการทำงานและกลยุทธ์ชดเชยสำหรับความผิดปกติด้านการเขียน การคำนวณ และกิจกรรมประจำวัน
การบำบัดทางภาษา (ST) : การฟื้นฟูสมรรถภาพความบกพร่องทางการทำงานของสมองระดับสูง รวมถึงภาวะเสียการเขียนและเสียการคำนวณ
อุปกรณ์ช่วยเหลือและเทคโนโลยี : การใช้เครื่องคิดเลข ซอฟต์แวร์ประมวลผลคำ ฯลฯ
ในกรณีกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์หลังโรคหลอดเลือดสมอง อาการอาจคงอยู่นาน 4 เดือน แต่กลยุทธ์การชดเชยสามารถช่วยเพิ่มความเป็นอิสระในชีวิตประจำวันได้อย่างมีนัยสำคัญ (FIM: 30→99)4) .
การรักษาโรคที่เป็นสาเหตุเป็นสิ่งสำคัญที่สุด
เนื้องอก : การผ่าตัดเอาออกสามารถทำให้อาการทั้งสี่หายไปได้แบบย้อนกลับ (มีรายงานว่าหายไปหมดภายใน 1 สัปดาห์หลังการผ่าตัด)2) .
โรคสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง : สามารถฟื้นตัวได้สมบูรณ์ด้วยการรักษาด้วยภูมิคุ้มกันบำบัด (IVMP, การแลกเปลี่ยนพลาสมา , ไซโคลฟอสฟาไมด์) 5) .
โรคหลอดเลือดสมอง : พิจารณาการทำ revascularization ในระยะเฉียบพลัน (tPA หรือการรักษาทางหลอดเลือด) ตามข้อบ่งชี้.
ใน GS ผู้ใหญ่ อาจมีการดีขึ้นบางส่วนเมื่อเวลาผ่านไป แต่หลักฐานมีจำกัด ใน GS ที่เกิดจากการพัฒนา (เด็ก) การพยากรณ์โรคอาจไม่ดีนัก การพยากรณ์โรคที่สามารถกลับคืนได้สามารถคาดหวังได้เฉพาะในกรณีที่เกิดจากสาเหตุที่รักษาได้ เช่น เนื้องอกหรือสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง
Q
การฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ทำอย่างไร?
A
การบำบัดหลักคือกิจกรรมบำบัดและการบำบัดทางการพูด การใช้เครื่องมือทดแทนการเขียนและการคำนวณ (เช่น เครื่องคิดเลข โปรแกรมประมวลผลคำ) ก็มีประสิทธิภาพเช่นกัน ในกรณีหลังโรคหลอดเลือดสมอง อาการอาจคงอยู่นาน 4 เดือน แต่มีรายงานว่าการได้รับกลยุทธ์ชดเชยช่วยให้ระดับความเป็นอิสระในกิจวัตรประจำวัน (FIM) ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ 4) .
เกี่ยวกับกลไกการเกิด GS มีสองทฤษฎีที่ขัดแย้งและเสริมกัน: สมมติฐานความเสียหายของคอร์เทกซ์แบบดั้งเดิม และสมมติฐานกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อที่ทันสมัยกว่า
สมมติฐานความเสียหายของคอร์เทกซ์
ผู้เสนอ: Josef Gerstmann เองเสนอเป็น “Grundstörung” (พื้นฐานทางประสาทจิตวิทยาร่วม) 1) .
กลไก : ความเสียหายของคอร์เทกซ์ที่พาไรเอทัลโลบส่วนล่างของสมองซีกเด่น รวมถึงไจรัสแองกูลาร์ (บริเวณบรอดมันน์ 39) ทำให้สูญเสียการทำงานพื้นฐานร่วมของสี่อาการ
ปัญหา : ยังไม่มีการยืนยันบริเวณคอร์เทกซ์หน้าที่เดียวที่ร่วมกันของสี่อาการแม้ด้วย fMRI1)
สมมติฐานกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อ
แนวคิด : การขาดของทางเดินสารสีขาวที่เชื่อมพาไรเอทัลโลบกับบริเวณสมองอื่น ไม่ใช่คอร์เทกซ์เอง ที่ทำให้เกิดกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์
หลักฐาน : แม้มีความเสียหายเพียง 1.7% ของไจรัสแองกูลาร์ กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์เกิดขึ้นเนื่องจากการขาดการเชื่อมต่อของ SLF, ฟาสซิคูลัสอาร์คูเอต และสปลีเนียมของคอร์ปัสคาโลซัม4) Rusconi และคณะใช้ fMRI และการติดตามเส้นใยในอาสาสมัครสุขภาพดีพบบริเวณร่วมในสารสีขาวของพาไรเอทัลโลบ1)
หลักฐานสนับสนุน : ค่า FA ที่ลดลงใน DTI (SLF ซ้ายและ C5 ของคอร์ปัสคาโลซัม >3 SD เทียบกับกลุ่มควบคุม)1)
ทางเดินใยประสาทสีขาวที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์มีดังนี้:
ฟาสซิคูลัสลองจิจูดินัลซุพีเรียร์ (SLF) : มัดใยประสาทเชื่อมต่อหลักที่เชื่อมต่อสมองกลีบขม่อมและสมองกลีบหน้า ความเสียหายของ SLF อาจทำให้เกิดภาวะเสียการรับรู้พร้อมกัน
SLF I: โลบูลพาไรทัลซุพีเรียร์ → คอร์เทกซ์พรีมอเตอร์และคอร์เทกซ์มอเตอร์เสริม (การควบคุมพฤติกรรมที่เน้นร่างกายเป็นศูนย์กลาง)
SLF II: สมองกลีบขม่อมส่วนหลังด้านข้าง (ไจรัสแองกูลาร์) → คอร์เทกซ์พรีฟรอนทัลด้านหลังด้านข้าง (การรับรู้ทางสายตาและมิติสัมพันธ์ และความสนใจ)
SLF III: ไจรัสซูปรามาร์จินัล → คอร์เทกซ์พรีฟรอนทัลด้านหลัง (ความจำใช้งานและองค์ประกอบท่าทางของภาษา)
อาการ 4 ประการของ GS อาจเกี่ยวข้องกับ SLF II และ III 1)
คอร์ปัส คาโลซัมส่วนหลัง (บริเวณ C5) : เชื่อมต่อสมองกลีบขมับ กลีบข้าง และกลีบท้ายทอยทั้งสองข้าง ภาวะเสียการเขียน ภาวะไม่รู้จักนิ้วมือ และภาวะไม่รู้จักซ้าย-ขวา อาจเกิดจากความผิดปกติของการส่งข้อมูลในคอร์ปัส คาโลซัม 1) .
เส้นใยรูปตัวยู (เส้นใยเชื่อมต่อระยะสั้น) : เชื่อมต่อคอร์เทกซ์ที่อยู่ติดกันและเป็นสื่อกลางในการทำงานของสมองระดับสูง การขาดของเส้นใยรูปตัวยูภายในสมองกลีบข้างอาจสัมพันธ์กับภาวะเสียการคำนวณ 1) .
Yoon และคณะ (2023) วิเคราะห์ผู้ป่วย GS หลังเลือดออกในสมองกลีบข้าง-ท้ายทอยซ้ายด้วย DTI และพบการขาดของ SLF ซ้าย MdLF เส้นใยรูปตัวยู และคอร์ปัส คาโลซัมส่วนหลัง (C5) ค่า FA ใน SLF ซ้ายและคอร์ปัส คาโลซัมส่วนหลัง C5 ลดลงมากกว่า 3 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม สนับสนุนสมมติฐานที่ว่า GS เป็นกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อ 1) .
Vaddiparti และคณะ (2021) ระบุตำแหน่งหน้าที่ของแต่ละอาการใน 4 อาการโดยการกระตุ้นไฟฟ้าคอร์เทกซ์ (ECS) ในผู้ป่วยโรคลมชักที่ดื้อต่อการรักษา (หญิงอายุ 32 ปี) ภาวะเสียการคำนวณ = กลีบข้างขม่อมบน + ไจรัสซูปราธาร์จินัลและส่วนบนของไจรัสแองกูลาร์ ภาวะเสียการเขียน = กลีบข้างขม่อมบน ภาวะไม่รู้จักซ้าย-ขวา = ส่วนบนของไจรัสแองกูลาร์ ภาวะไม่รู้จักนิ้วมือ = ไจรัสแองกูลาร์ + ส่วนล่างของกลีบข้างขม่อมบน อาการทั้ง 4 ตัดกันที่ส่วนล่างของกลีบข้างขม่อมบน แสดงให้เห็นว่าแต่ละอาการมีการทับซ้อนกันน้อยมากในระดับคอร์เทกซ์ 3) .
ผลลัพธ์นี้บ่งชี้ว่าอาการทั้งสี่ไม่ได้อยู่เฉพาะในบริเวณคอร์เทกซ์เดียวที่มีศูนย์กลางที่ไจรัสแองกูลาร์ แต่อยู่ในหลายบริเวณคอร์เทกซ์ที่มีจุดร่วมคือส่วนล่างของโลบูลพาไรเอทัลบน ซึ่งอาจเป็นคำอธิบายทางประสาทกายวิภาคว่าทำไมกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ชนิดไม่สมบูรณ์จึงพบบ่อย
Q
เหตุใดกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์จึงถูกเรียกว่ากลุ่มอาการไจรัสแองกูลาร์?
A
ตามแนวคิดดั้งเดิม สาเหตุเกิดจากความเสียหายที่ไจรัสแองกูลาร์ในซีกสมองเด่น (บริเวณบรอดมันน์ 39) จึงถูกเรียกว่ากลุ่มอาการไจรัสแองกูลาร์ด้วย อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการแสดงให้เห็นว่ากลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถเกิดขึ้นได้จากการขาดการเชื่อมต่อของฟาสซิคูลัสลองจิจูดินาลิสซุพีเรียร์หรือส่วนหลังของคอร์ปัสคาโลซัม แม้มีความเสียหายเล็กน้อยที่ไจรัสแองกูลาร์ 4) และสมมติฐานกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อกลายเป็นที่ยอมรับในปัจจุบัน
ด้วยความก้าวหน้าของเทคโนโลยี DTI บทบาทของทางเดินสารสีขาวในการเกิดโรค GS กำลังถูกอธิบายอย่างละเอียด
Bertagnoli และคณะ (2025) ได้ประเมินผู้ป่วย (ชายอายุ 62 ปี) ที่มี GS และภาวะเสียการประสานงานของแขนขาหลังจากโรคหลอดเลือดสมองซีกซ้าย ณ เวลา 2 เดือนและ 4 เดือนอย่างต่อเนื่อง รอยโรคขยายจากคอร์เทกซ์ข้างขม่อมส่วนล่างไปยังคอร์เทกซ์ข้างขม่อมส่วนบน พรีคิวนิอัส และรอบร่องกลาง โดยมีรอยโรคที่ไจรัสแองกูลาร์เพียง 1.7% แผนที่การขาดการเชื่อมต่อยืนยันการขาดของ SLF I, II, III, ฟาสซิคูลัสอาร์คูเอต และสปลีเนียมของคอร์ปัสคาลโลซัม ซึ่งบ่งชี้ว่ากลุ่มอาการ GS ทั้งสี่และภาวะเสียการประสานงานสามารถเกิดขึ้นร่วมกันได้เนื่องจากการขาดการเชื่อมต่อของเครือข่ายสมองส่วนหน้า-ข้างขม่อม (สามแขนงของ SLF)4) .
การทำแผนที่หน้าที่โดยใช้ ECS ระบุตำแหน่งเฉพาะของแต่ละอาการ ซึ่งอธิบายเหตุผลทางประสาทกายวิภาคสำหรับการเกิด GS ที่ไม่สมบูรณ์ ในกรณีของ Vaddiparti และคณะ (2021) ผู้ป่วย GS ได้รับการฝัง RNS (เครื่องกระตุ้นประสาทแบบตอบสนอง) เนื่องจากจุดกำเนิดชักซ้อนทับกับบริเวณหน้าที่ การตัดออกจึงไม่สามารถทำได้ และเลือกใช้ RNS3) .
Sugiyama และคณะ (2021) รายงานกรณีของโรคไข้สมองอักเสบ (หญิงอายุ 36 ปี) ที่มีแอนติบอดีบวกต่อทั้งตัวรับ NMDA และ NAE (ปลาย NH2 ของอัลฟา-อีโนเลส) ซึ่ง GS ปรากฏเป็นอาการเริ่มแรก MRI ไม่พบรอยโรคที่ชัดเจน ในขณะที่ IMP-SPECT ยืนยันภาวะเลือดไปเลี้ยงน้อยในซีกซ้าย การบำบัดด้วยภูมิคุ้มกัน (IVMP, การแลกเปลี่ยนพลาสมา , ไซโคลฟอสฟาไมด์) ส่งผลให้ฟื้นตัวสมบูรณ์ (MMS E 30/30)5)
ความตระหนักว่า GS สามารถเป็นอาการเริ่มแรกของโรคไข้สมองอักเสบจากแอนติบอดีต่อตัวรับ NMDA กำลังแพร่หลายมากขึ้น การถ่ายภาพเชิงหน้าที่เช่น SPECT ถูกแนะนำว่ามีประโยชน์เมื่อรอยโรคไม่ชัดเจนใน MRI
Yoon SH, Lee JI, Kang MJ, Lee HI, Pyun SB. Gerstmann Syndrome as a Disconnection Syndrome: A Single Case Diffusion Tensor Imaging Study. Brain Neurorehabil. 2023;16(1):e3.
Natteru P, Ramachandran Nair L, Luzardo G, Shaikh N. Meningeal Hemangiopericytoma Presenting as Pure Gerstmann Syndrome: A Double Rarity. Cureus. 2021;13(6):e15863.
Vaddiparti A, McGrath H, Benjamin CF A, Sivaraju A, Spencer DD, Hirsch LJ, Damisah E, Quraishi IH. Gerstmann Syndrome Deconstructed by Cortical Stimulation. Neurology. 2021;97(9):420-422.
Bertagnoli S, Beccherle M, Danese R, Bulgarelli C, Gobbetto V, Vianello G, Rossato E, Moro V. Gerstmann’s Syndrome and Limb Apraxia: A Single Case Study. Arch Clin Neuropsychol. 2025;40:1667-1676.
Sugiyama A, Suzuki M, Suichi T, Uchida T, Iizuka T, Tanaka K, Yoneda M, Kuwabara S. Gerstmann’s Syndrome in a Patient Double-positive for Antibodies against the N-methyl-D-aspartate Receptor and NH2-terminal of α-enolase. Intern Med. 2021;60:1463-1468.