ข้ามไปยังเนื้อหา
ประสาทจักษุวิทยา

กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์

กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ (Gerstmann syndrome; GS) เป็นกลุ่มอาการทางประสาทจิตวิทยาที่มีลักษณะเด่น 4 ประการ ได้แก่ ① ภาวะเขียนไม่ได้ (agraphia) ② ภาวะคำนวณไม่ได้ (acalculia) ③ ภาวะไม่รู้จักนิ้ว (finger agnosia) ④ ภาวะสับสนซ้าย-ขวา (left-right disorientation)

รายงานครั้งแรกโดย Josef Gerstmann ในปี ค.ศ. 1924 ในผู้หญิงอายุ 52 ปี เรียกอีกชื่อว่า “กลุ่มอาการไจรัสแองกูลาร์” (angular gyrus syndrome) และเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในวรรณกรรมทางประสาทวิทยา อย่างไรก็ตาม ยังมีการถกเถียงกันว่ากลุ่มอาการนี้เป็นหน่วยทางคลินิกอิสระหรือไม่ ในคำวิจารณ์ของ Benton กล่าวว่าความแข็งแรงของความสัมพันธ์ระหว่างสี่อาการหลักนั้นเทียบเท่ากับการรวมกันของความผิดปกติทางปัญญาอื่นๆ 1)

ข้อมูลทางระบาดวิทยามีจำกัด แต่ชนิดบริสุทธิ์ (มีเพียงสี่อาการครบถ้วน) พบได้น้อย ผู้ป่วยที่ไม่สมบูรณ์หรือมีภาวะเสียการสื่อความ ภาวะอ่านไม่ได้ ภาวะเสียการเคลื่อนไหว หรือความผิดปกติทางประสาทสัมผัสร่วมด้วยพบได้บ่อยกว่า 2)

นอกจากนี้ยังมี กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์แบบพัฒนา (DGS) ในเด็กซึ่งเป็นความผิดปกติทางการเรียนรู้ และมักมีภาวะเสียการเคลื่อนไหวเชิงสร้างร่วมด้วย

Q กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถเกิดในเด็กได้หรือไม่?
A

พบได้บ่อยในผู้ใหญ่ แต่ก็สามารถพบในเด็กในรูปแบบกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์เชิงพัฒนาการ (DGS) ซึ่งเป็นความผิดปกติทางการเรียนรู้ชนิดหนึ่ง มักมีปัญหาในการเขียน การคำนวณ และภาวะเสียการปฏิบัติเชิงโครงสร้างร่วมด้วย แตกต่างจาก GS ในผู้ใหญ่ การพยากรณ์โรคของ DGS อาจไม่ดีนัก

  • ปัญหาในการเขียน: ไม่สามารถเขียนความคิดของตนเองออกมาเป็นตัวอักษรได้
  • ปัญหาในการคำนวณ: ไม่สามารถคำนวณเลขง่ายๆ ในชีวิตประจำวันได้
  • ความยากในการจำแนกนิ้ว: ไม่สามารถเรียกชื่อนิ้วหรือขยับนิ้วตามที่บอกได้
  • ความยากในการแยกแยะซ้าย-ขวา: สับสนระหว่างซ้ายและขวาของตนเองหรือผู้อื่น

อาการสำคัญสี่ประการของ GS ได้รับการประเมินเป็นความผิดปกติทางประสาทจิตวิทยาที่เป็นอิสระต่อกัน

ภาวะไม่รู้จักนิ้วมือ

คำจำกัดความ: ไม่สามารถเรียกชื่อ ขยับ หรือแตะนิ้วที่ระบุได้

ลักษณะ: เป็นทั้งสองข้างและเด่นชัดที่สามนิ้วกลาง (ชี้ กลาง นาง) อาจลามไปถึงนิ้วเท้า (digit agnosia) การมองเห็นลดลงเป็นปัจจัยที่ทำให้แย่ลง อาจเกิดขึ้นกับนิ้วของผู้ตรวจหรือภาพนิ้วได้เช่นกัน

การประเมิน: มักจะชัดเจนขึ้นเมื่อระบุด้วยการสัมผัสในภาวะที่ไม่เห็น (หลับตา)4)

ภาวะไม่รู้ซ้ายขวา

คำจำกัดความ: ไม่สามารถแยกแยะซ้ายและขวาของตนเองและผู้ตรวจได้

ลักษณะ: การแยกแยะหน้า-หลัง และบน-ล่างยังคงปกติ ความผิดปกติเกิดขึ้นทั้งในร่างกายตนเองและผู้อื่น4)

การประเมิน: คำสั่งสองขั้นตอน (“ชี้ไหล่ซ้ายของฉันด้วยมือขวาของคุณ”) มีประโยชน์ในการวินิจฉัย การแยกภาวะผิดปกติทางการมองเห็นและมิติสัมพันธ์เป็นสิ่งสำคัญ

ภาวะเสียการเขียน

คำจำกัดความ: ไม่สามารถเขียนสิ่งที่ต้องการเขียนได้ ถือเป็นความผิดปกติของการวางแผนการเคลื่อนไหว (ภาวะเสียการประสานงานชนิดหนึ่ง)

ลักษณะ: ความสามารถในการคัดลอกและสะกดคำอาจยังคงอยู่ค่อนข้างดี ความยากลำบากจะเด่นชัดในการเขียนตามคำบอกประโยคและการวาดภาพ1).

การประเมิน: ทดสอบทั้งการเขียนโดยธรรมชาติและการเขียนตามคำบอก.

ภาวะเสียการคำนวณ

คำจำกัดความ: ไม่สามารถคำนวณด้วยวาจาหรือลายลักษณ์อักษรได้.

ลักษณะ: ถือเป็นอาการที่แปรปรวนมากที่สุดในสี่อาการ การลบ การคูณ และการหารจะบกพร่องเป็นพิเศษ 1) มีการชี้ให้เห็นความเกี่ยวข้องกับภาวะเสียการสื่อความหมาย (semantic aphasia)

การประเมิน: ประเมินทั้งการคำนวณแบบเขียน (เช่น 85-27) และการคำนวณในใจ (การตอบปากเปล่าของการคูณ)

  • ภาวะเสียการระบุชื่อเล็กน้อย: มีรายงานดัชนีความรุนแรงของภาวะเสียการสื่อความ 89.9 (เล็กน้อย) 1).
  • ภาวะเสียการปฏิบัติเชิงก่อสร้าง (constructional apraxia): ความบกพร่องในงานสร้างเชิงพื้นที่
  • ภาวะเสียการปฏิบัติของแขนขา (limb apraxia): บกพร่องในการเคลื่อนไหวทุกประเภททั้งที่มีความหมายและไม่มีความหมาย ท่าทาง และการเคลื่อนไหวแบบต่อเนื่อง 4).
  • ความบกพร่องของลานสายตา: เช่น ตาบอดครึ่งซีกล่างด้านขวา ขึ้นอยู่กับการกระจายของรอยโรค 2).
Q อาการนิ้วไม่รู้จัก (finger agnosia) คืออะไร?
A

เป็นความผิดปกติที่ผู้ป่วยไม่สามารถบอกชื่อนิ้วที่ถูกชี้ได้อย่างถูกต้อง หรือระบุนิ้วที่ถูกแตะได้ มักปรากฏชัดในสามนิ้วกลาง (นิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง) และมักเป็นทั้งสองข้าง บางครั้งอาจลามไปถึงนิ้วเท้า การระบุด้วยการสัมผัสในภาวะหลับตา (มองไม่เห็น) จะยากขึ้น 4).

GS เกิดจากรอยโรคที่สมองกลีบข้างของซีกสมองเด่น (ปกติคือซีกซ้าย) หรือการขาดการเชื่อมต่อของทางเดินใยประสาทสีขาว สาเหตุของโรคมีความหลากหลาย

การจำแนกสาเหตุแต่ละอย่างแสดงไว้ด้านล่าง

การจำแนกสาเหตุหลัก
รอยโรคเฉพาะที่โรคหลอดเลือดสมองตีบ, เลือดออกในสมอง, เนื้องอก, โป่งพอง, PML, โรคปลอกประสาทเสื่อมแข็ง
กระจาย/เป็นพิษแอลกอฮอล์, คาร์บอนมอนอกไซด์, ตะกั่ว
ภูมิต้านตนเองสมองอักเสบจากแอนติบอดีต่อตัวรับ NMDA
อื่นๆโรคลมชักกลีบขมับ (GS ชั่วคราว), จากหัตถการ (หลังการฉีดสีหลอดเลือดสมอง)

โรคหลอดเลือดสมองตีบ เป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุด หลอดเลือดแดงสมองส่วนกลางเลี้ยงกลีบข้างและกลีบหน้า และภาวะกล้ามเนื้อตายในบริเวณนี้อาจทำให้เกิด GS ได้ มีรายงาน GS ในภาวะกล้ามเนื้อตายของไจรัสหน้าผากส่วนล่างด้วย 1).

เนื้องอก: ในกรณีของเยื่อหุ้มสมองอักเสบชนิด hemangiopericytoma ขนาด 7.6 ซม. กดทับกลีบข้างซ้าย ทำให้เกิด GS แบบบริสุทธิ์ และทั้งสี่อาการหายไปภายใน 1 สัปดาห์หลังการผ่าตัดเอาเนื้องอกออกทั้งหมด 2).

โรคสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง: มีรายงานผู้ป่วยที่กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ปรากฏเป็นอาการเริ่มแรกของโรคสมองอักเสบจากแอนติบอดีต่อตัวรับ NMDA การตรวจ MRI ไม่พบรอยโรคชัดเจน ในขณะที่การตรวจ IMP-SPECT ยืนยันภาวะเลือดไปเลี้ยงสมองซีกซ้ายลดลง 5).

ในส่วนของตำแหน่งรอยโรค ตามแนวคิดดั้งเดิม ความเสียหายต่อสมองกลีบขม่อมส่วนล่างของซีกสมองเด่น ซึ่งรวมถึงไจรัสแองกูลาร์ (บริเวณบรอดมันน์ 39) ถือเป็นสาเหตุ อย่างไรก็ตาม การศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้แสดงให้เห็นว่ากลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถเกิดขึ้นได้แม้มีความเสียหายต่อไจรัสแองกูลาร์เพียง 1.7% และการขาดการเชื่อมต่อของทางเดินใยประสาทสีขาวกำลังได้รับความสนใจในฐานะกลไกหลัก 4) (ดูหัวข้อ «พยาธิสรีรวิทยา»).

ในรอยโรคของสมองกลีบขม่อม อาจมีความยากลำบากในการคงการจ้องหรือภาวะเสียการรับรู้พร้อมกันที่แฝงอยู่

Q กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถรักษาให้หายได้ (ผันกลับได้) หรือไม่?
A

ขึ้นอยู่กับสาเหตุ อาจผันกลับได้ มีรายงานผู้ป่วยที่อาการทั้งสี่หายไปอย่างสมบูรณ์ภายในหนึ่งสัปดาห์หลังการผ่าตัดเนื้องอกออก 2) และผู้ป่วยที่ฟื้นตัวเต็มที่ (MMSE 30/30) หลังการรักษาด้วยภูมิคุ้มกันบำบัดสำหรับโรคสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง (สเตียรอยด์ การแลกเปลี่ยนพลาสมา ไซโคลฟอสฟาไมด์) 5) ในทางกลับกัน หลังจากโรคหลอดเลือดสมอง การฟื้นตัวมักเป็นเพียงบางส่วน

การวินิจฉัย GS ขึ้นอยู่กับการยืนยันกลุ่มอาการสี่ประการโดยการตรวจทางประสาทจิตวิทยา

  • การทดสอบภาวะไม่รู้จักนิ้ว: การระบุนิ้วด้วยการสัมผัสเมื่อหลับตา, การทดสอบสองจุดบนนิ้ว, การทดสอบตำแหน่งเดียวกันบนนิ้ว, การทดสอบแถบนิ้ว แยกความแตกต่างระหว่างภาวะไม่รู้จักนิ้วและภาวะเรียกชื่อนิ้วไม่ได้ผ่านการทดสอบทางภาษาและไม่ใช้ภาษา
  • การทดสอบภาวะไม่รู้จักซ้าย-ขวา: ประเมินโดยการอ่านคำสั่งที่เขียนออกเสียง → อธิบาย → ปฏิบัติตาม คำสั่งสองขั้นตอน (เช่น “ชี้ไหล่ซ้ายของฉันด้วยมือขวาของคุณ”) มีความสำคัญ
  • การทดสอบภาวะเขียนไม่ได้: การเขียนชื่อภาพ, การเขียนตัวเลข, การเขียนตามคำบอกประโยค ทดสอบทั้งการเขียนเองและการเขียนตามคำบอก
  • การทดสอบภาวะคำนวณไม่ได้: ประเมินโดยการคำนวณแบบเขียน (เช่น 85-27) และการคำนวณในใจ (ตอบปากเปล่าของการคูณ)
  • การทดสอบทางประสาทจิตวิทยาแบบครอบคลุม: การรวม MMSE, Western Aphasia Battery (เพื่อแยกภาวะเสียการสื่อความ), การทดสอบแยกซ้าย-ขวาของ Benton, และการทดสอบรูปซับซ้อนของ Rey 1).

ข้อบ่งชี้และลักษณะของวิธีการวินิจฉัยด้วยภาพแต่ละวิธีแสดงไว้ด้านล่าง

วิธีการตรวจลักษณะและข้อบ่งชี้
MRI (ตัวเลือกแรก)การระบุรอยโรคทางโครงสร้าง ภาวะกล้ามเนื้อหัวใจตายเฉียบพลันปรากฏเป็นข้อจำกัดการแพร่กระจาย
เอกซเรย์คอมพิวเตอร์ (CT)ทางเลือกในกรณีฉุกเฉิน ภาวะขาดเลือดแสดงเป็นบริเวณความหนาแน่นต่ำ
การถ่ายภาพเทนเซอร์แบบแพร่ (DTI)ประเมินการขาดการเชื่อมต่อของทางเดินใยประสาทขาว แสดงการฉีกขาดของ SLF คอร์ปัส คาโลซัม และเส้นใยรูปตัวยู1)
เอกซเรย์คอมพิวเตอร์แบบปล่อยโฟตอนเดี่ยว (SPECT)ตรวจจับการลดลงของการไหลเวียนเลือดสมอง มีประโยชน์เมื่อรอยโรคไม่ชัดเจนใน MRI5)}

DWI (Diffusion Weighted Imaging) สามารถแสดงการเปลี่ยนแปลงของภาวะขาดเลือดภายในไม่กี่ชั่วโมงหลังเริ่มมีอาการเป็นสัญญาณความเข้มสูง การตรวจหลอดเลือดด้วยคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า (MRA) และการตรวจหลอดเลือดสมองจะระบุหลอดเลือดที่เป็นสาเหตุ (เช่น หลอดเลือดสมองส่วนกลาง)

การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมอง (EEG): ใช้เพื่อยืนยันคลื่นช้าในบริเวณสมองกลีบขมับและประเมิน GS ที่เกิดจากลมชัก

ไม่มีการรักษาที่根治สำหรับ GS การจัดการเน้นที่การควบคุมอาการ การฟื้นฟูสมรรถภาพ และการรักษาโรคที่เป็นสาเหตุ

  • กิจกรรมบำบัด (OT): การฝึกทักษะการทำงานและกลยุทธ์ชดเชยสำหรับความผิดปกติด้านการเขียน การคำนวณ และกิจกรรมประจำวัน
  • การบำบัดทางภาษา (ST): การฟื้นฟูสมรรถภาพความบกพร่องทางการทำงานของสมองระดับสูง รวมถึงภาวะเสียการเขียนและเสียการคำนวณ
  • อุปกรณ์ช่วยเหลือและเทคโนโลยี: การใช้เครื่องคิดเลข ซอฟต์แวร์ประมวลผลคำ ฯลฯ

ในกรณีกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์หลังโรคหลอดเลือดสมอง อาการอาจคงอยู่นาน 4 เดือน แต่กลยุทธ์การชดเชยสามารถช่วยเพิ่มความเป็นอิสระในชีวิตประจำวันได้อย่างมีนัยสำคัญ (FIM: 30→99)4).

การรักษาโรคที่เป็นสาเหตุเป็นสิ่งสำคัญที่สุด

  • เนื้องอก: การผ่าตัดเอาออกสามารถทำให้อาการทั้งสี่หายไปได้แบบย้อนกลับ (มีรายงานว่าหายไปหมดภายใน 1 สัปดาห์หลังการผ่าตัด)2).
  • โรคสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง: สามารถฟื้นตัวได้สมบูรณ์ด้วยการรักษาด้วยภูมิคุ้มกันบำบัด (IVMP, การแลกเปลี่ยนพลาสมา, ไซโคลฟอสฟาไมด์) 5).
  • โรคหลอดเลือดสมอง: พิจารณาการทำ revascularization ในระยะเฉียบพลัน (tPA หรือการรักษาทางหลอดเลือด) ตามข้อบ่งชี้.

ใน GS ผู้ใหญ่ อาจมีการดีขึ้นบางส่วนเมื่อเวลาผ่านไป แต่หลักฐานมีจำกัด ใน GS ที่เกิดจากการพัฒนา (เด็ก) การพยากรณ์โรคอาจไม่ดีนัก การพยากรณ์โรคที่สามารถกลับคืนได้สามารถคาดหวังได้เฉพาะในกรณีที่เกิดจากสาเหตุที่รักษาได้ เช่น เนื้องอกหรือสมองอักเสบจากภูมิคุ้มกันทำลายตนเอง

Q การฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ทำอย่างไร?
A

การบำบัดหลักคือกิจกรรมบำบัดและการบำบัดทางการพูด การใช้เครื่องมือทดแทนการเขียนและการคำนวณ (เช่น เครื่องคิดเลข โปรแกรมประมวลผลคำ) ก็มีประสิทธิภาพเช่นกัน ในกรณีหลังโรคหลอดเลือดสมอง อาการอาจคงอยู่นาน 4 เดือน แต่มีรายงานว่าการได้รับกลยุทธ์ชดเชยช่วยให้ระดับความเป็นอิสระในกิจวัตรประจำวัน (FIM) ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ 4).

เกี่ยวกับกลไกการเกิด GS มีสองทฤษฎีที่ขัดแย้งและเสริมกัน: สมมติฐานความเสียหายของคอร์เทกซ์แบบดั้งเดิม และสมมติฐานกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อที่ทันสมัยกว่า

สมมติฐานความเสียหายของคอร์เทกซ์

ผู้เสนอ: Josef Gerstmann เองเสนอเป็น “Grundstörung” (พื้นฐานทางประสาทจิตวิทยาร่วม) 1).

กลไก: ความเสียหายของคอร์เทกซ์ที่พาไรเอทัลโลบส่วนล่างของสมองซีกเด่น รวมถึงไจรัสแองกูลาร์ (บริเวณบรอดมันน์ 39) ทำให้สูญเสียการทำงานพื้นฐานร่วมของสี่อาการ

ปัญหา: ยังไม่มีการยืนยันบริเวณคอร์เทกซ์หน้าที่เดียวที่ร่วมกันของสี่อาการแม้ด้วย fMRI1)

สมมติฐานกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อ

แนวคิด: การขาดของทางเดินสารสีขาวที่เชื่อมพาไรเอทัลโลบกับบริเวณสมองอื่น ไม่ใช่คอร์เทกซ์เอง ที่ทำให้เกิดกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์

หลักฐาน: แม้มีความเสียหายเพียง 1.7% ของไจรัสแองกูลาร์ กลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์เกิดขึ้นเนื่องจากการขาดการเชื่อมต่อของ SLF, ฟาสซิคูลัสอาร์คูเอต และสปลีเนียมของคอร์ปัสคาโลซัม4) Rusconi และคณะใช้ fMRI และการติดตามเส้นใยในอาสาสมัครสุขภาพดีพบบริเวณร่วมในสารสีขาวของพาไรเอทัลโลบ1)

หลักฐานสนับสนุน: ค่า FA ที่ลดลงใน DTI (SLF ซ้ายและ C5 ของคอร์ปัสคาโลซัม >3 SD เทียบกับกลุ่มควบคุม)1)

ความสัมพันธ์ระหว่างทางเดินใยประสาทสีขาวหลักกับกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์

หัวข้อที่มีชื่อว่า “ความสัมพันธ์ระหว่างทางเดินใยประสาทสีขาวหลักกับกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์”

ทางเดินใยประสาทสีขาวที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์มีดังนี้:

  • ฟาสซิคูลัสลองจิจูดินัลซุพีเรียร์ (SLF): มัดใยประสาทเชื่อมต่อหลักที่เชื่อมต่อสมองกลีบขม่อมและสมองกลีบหน้า ความเสียหายของ SLF อาจทำให้เกิดภาวะเสียการรับรู้พร้อมกัน
    • SLF I: โลบูลพาไรทัลซุพีเรียร์ → คอร์เทกซ์พรีมอเตอร์และคอร์เทกซ์มอเตอร์เสริม (การควบคุมพฤติกรรมที่เน้นร่างกายเป็นศูนย์กลาง)
    • SLF II: สมองกลีบขม่อมส่วนหลังด้านข้าง (ไจรัสแองกูลาร์) → คอร์เทกซ์พรีฟรอนทัลด้านหลังด้านข้าง (การรับรู้ทางสายตาและมิติสัมพันธ์ และความสนใจ)
    • SLF III: ไจรัสซูปรามาร์จินัล → คอร์เทกซ์พรีฟรอนทัลด้านหลัง (ความจำใช้งานและองค์ประกอบท่าทางของภาษา)
    • อาการ 4 ประการของ GS อาจเกี่ยวข้องกับ SLF II และ III 1)
  • คอร์ปัส คาโลซัมส่วนหลัง (บริเวณ C5): เชื่อมต่อสมองกลีบขมับ กลีบข้าง และกลีบท้ายทอยทั้งสองข้าง ภาวะเสียการเขียน ภาวะไม่รู้จักนิ้วมือ และภาวะไม่รู้จักซ้าย-ขวา อาจเกิดจากความผิดปกติของการส่งข้อมูลในคอร์ปัส คาโลซัม 1).
  • เส้นใยรูปตัวยู (เส้นใยเชื่อมต่อระยะสั้น): เชื่อมต่อคอร์เทกซ์ที่อยู่ติดกันและเป็นสื่อกลางในการทำงานของสมองระดับสูง การขาดของเส้นใยรูปตัวยูภายในสมองกลีบข้างอาจสัมพันธ์กับภาวะเสียการคำนวณ 1).

Yoon และคณะ (2023) วิเคราะห์ผู้ป่วย GS หลังเลือดออกในสมองกลีบข้าง-ท้ายทอยซ้ายด้วย DTI และพบการขาดของ SLF ซ้าย MdLF เส้นใยรูปตัวยู และคอร์ปัส คาโลซัมส่วนหลัง (C5) ค่า FA ใน SLF ซ้ายและคอร์ปัส คาโลซัมส่วนหลัง C5 ลดลงมากกว่า 3 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม สนับสนุนสมมติฐานที่ว่า GS เป็นกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อ 1).

การอธิบายการระบุตำแหน่งหน้าที่โดยการกระตุ้นคอร์เทกซ์

หัวข้อที่มีชื่อว่า “การอธิบายการระบุตำแหน่งหน้าที่โดยการกระตุ้นคอร์เทกซ์”

Vaddiparti และคณะ (2021) ระบุตำแหน่งหน้าที่ของแต่ละอาการใน 4 อาการโดยการกระตุ้นไฟฟ้าคอร์เทกซ์ (ECS) ในผู้ป่วยโรคลมชักที่ดื้อต่อการรักษา (หญิงอายุ 32 ปี) ภาวะเสียการคำนวณ = กลีบข้างขม่อมบน + ไจรัสซูปราธาร์จินัลและส่วนบนของไจรัสแองกูลาร์ ภาวะเสียการเขียน = กลีบข้างขม่อมบน ภาวะไม่รู้จักซ้าย-ขวา = ส่วนบนของไจรัสแองกูลาร์ ภาวะไม่รู้จักนิ้วมือ = ไจรัสแองกูลาร์ + ส่วนล่างของกลีบข้างขม่อมบน อาการทั้ง 4 ตัดกันที่ส่วนล่างของกลีบข้างขม่อมบน แสดงให้เห็นว่าแต่ละอาการมีการทับซ้อนกันน้อยมากในระดับคอร์เทกซ์ 3).

ผลลัพธ์นี้บ่งชี้ว่าอาการทั้งสี่ไม่ได้อยู่เฉพาะในบริเวณคอร์เทกซ์เดียวที่มีศูนย์กลางที่ไจรัสแองกูลาร์ แต่อยู่ในหลายบริเวณคอร์เทกซ์ที่มีจุดร่วมคือส่วนล่างของโลบูลพาไรเอทัลบน ซึ่งอาจเป็นคำอธิบายทางประสาทกายวิภาคว่าทำไมกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์ชนิดไม่สมบูรณ์จึงพบบ่อย

Q เหตุใดกลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์จึงถูกเรียกว่ากลุ่มอาการไจรัสแองกูลาร์?
A

ตามแนวคิดดั้งเดิม สาเหตุเกิดจากความเสียหายที่ไจรัสแองกูลาร์ในซีกสมองเด่น (บริเวณบรอดมันน์ 39) จึงถูกเรียกว่ากลุ่มอาการไจรัสแองกูลาร์ด้วย อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการแสดงให้เห็นว่ากลุ่มอาการเกิร์สต์มันน์สามารถเกิดขึ้นได้จากการขาดการเชื่อมต่อของฟาสซิคูลัสลองจิจูดินาลิสซุพีเรียร์หรือส่วนหลังของคอร์ปัสคาโลซัม แม้มีความเสียหายเล็กน้อยที่ไจรัสแองกูลาร์ 4) และสมมติฐานกลุ่มอาการขาดการเชื่อมต่อกลายเป็นที่ยอมรับในปัจจุบัน

การอธิบายรูปแบบการขาดของทางเดินสารสีขาวโดยใช้ DTI

หัวข้อที่มีชื่อว่า “การอธิบายรูปแบบการขาดของทางเดินสารสีขาวโดยใช้ DTI”

ด้วยความก้าวหน้าของเทคโนโลยี DTI บทบาทของทางเดินสารสีขาวในการเกิดโรค GS กำลังถูกอธิบายอย่างละเอียด

Bertagnoli และคณะ (2025) ได้ประเมินผู้ป่วย (ชายอายุ 62 ปี) ที่มี GS และภาวะเสียการประสานงานของแขนขาหลังจากโรคหลอดเลือดสมองซีกซ้าย ณ เวลา 2 เดือนและ 4 เดือนอย่างต่อเนื่อง รอยโรคขยายจากคอร์เทกซ์ข้างขม่อมส่วนล่างไปยังคอร์เทกซ์ข้างขม่อมส่วนบน พรีคิวนิอัส และรอบร่องกลาง โดยมีรอยโรคที่ไจรัสแองกูลาร์เพียง 1.7% แผนที่การขาดการเชื่อมต่อยืนยันการขาดของ SLF I, II, III, ฟาสซิคูลัสอาร์คูเอต และสปลีเนียมของคอร์ปัสคาลโลซัม ซึ่งบ่งชี้ว่ากลุ่มอาการ GS ทั้งสี่และภาวะเสียการประสานงานสามารถเกิดขึ้นร่วมกันได้เนื่องจากการขาดการเชื่อมต่อของเครือข่ายสมองส่วนหน้า-ข้างขม่อม (สามแขนงของ SLF)4).

การทำแผนที่ตำแหน่งหน้าที่โดยใช้ ECS และการประยุกต์ใช้ทางคลินิก

หัวข้อที่มีชื่อว่า “การทำแผนที่ตำแหน่งหน้าที่โดยใช้ ECS และการประยุกต์ใช้ทางคลินิก”

การทำแผนที่หน้าที่โดยใช้ ECS ระบุตำแหน่งเฉพาะของแต่ละอาการ ซึ่งอธิบายเหตุผลทางประสาทกายวิภาคสำหรับการเกิด GS ที่ไม่สมบูรณ์ ในกรณีของ Vaddiparti และคณะ (2021) ผู้ป่วย GS ได้รับการฝัง RNS (เครื่องกระตุ้นประสาทแบบตอบสนอง) เนื่องจากจุดกำเนิดชักซ้อนทับกับบริเวณหน้าที่ การตัดออกจึงไม่สามารถทำได้ และเลือกใช้ RNS3).

Sugiyama และคณะ (2021) รายงานกรณีของโรคไข้สมองอักเสบ (หญิงอายุ 36 ปี) ที่มีแอนติบอดีบวกต่อทั้งตัวรับ NMDA และ NAE (ปลาย NH2 ของอัลฟา-อีโนเลส) ซึ่ง GS ปรากฏเป็นอาการเริ่มแรก MRI ไม่พบรอยโรคที่ชัดเจน ในขณะที่ IMP-SPECT ยืนยันภาวะเลือดไปเลี้ยงน้อยในซีกซ้าย การบำบัดด้วยภูมิคุ้มกัน (IVMP, การแลกเปลี่ยนพลาสมา, ไซโคลฟอสฟาไมด์) ส่งผลให้ฟื้นตัวสมบูรณ์ (MMSE 30/30)5)

ความตระหนักว่า GS สามารถเป็นอาการเริ่มแรกของโรคไข้สมองอักเสบจากแอนติบอดีต่อตัวรับ NMDA กำลังแพร่หลายมากขึ้น การถ่ายภาพเชิงหน้าที่เช่น SPECT ถูกแนะนำว่ามีประโยชน์เมื่อรอยโรคไม่ชัดเจนใน MRI


  1. Yoon SH, Lee JI, Kang MJ, Lee HI, Pyun SB. Gerstmann Syndrome as a Disconnection Syndrome: A Single Case Diffusion Tensor Imaging Study. Brain Neurorehabil. 2023;16(1):e3.
  2. Natteru P, Ramachandran Nair L, Luzardo G, Shaikh N. Meningeal Hemangiopericytoma Presenting as Pure Gerstmann Syndrome: A Double Rarity. Cureus. 2021;13(6):e15863.
  3. Vaddiparti A, McGrath H, Benjamin CFA, Sivaraju A, Spencer DD, Hirsch LJ, Damisah E, Quraishi IH. Gerstmann Syndrome Deconstructed by Cortical Stimulation. Neurology. 2021;97(9):420-422.
  4. Bertagnoli S, Beccherle M, Danese R, Bulgarelli C, Gobbetto V, Vianello G, Rossato E, Moro V. Gerstmann’s Syndrome and Limb Apraxia: A Single Case Study. Arch Clin Neuropsychol. 2025;40:1667-1676.
  5. Sugiyama A, Suzuki M, Suichi T, Uchida T, Iizuka T, Tanaka K, Yoneda M, Kuwabara S. Gerstmann’s Syndrome in a Patient Double-positive for Antibodies against the N-methyl-D-aspartate Receptor and NH2-terminal of α-enolase. Intern Med. 2021;60:1463-1468.

คัดลอกข้อความบทความแล้ววางในผู้ช่วย AI ที่คุณต้องการใช้